为搭建公正选人用人平台，保证教育系统事业单位新增人员素质，增强事业单位活力，根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》、《贵州省事业单位新增人员公开招聘暂行办法》以及《遵义市事业单位公开考试招聘新增人员暂行办法》有关规定，结合我县2013年教育系统进人计划，经县人民政府同意并报遵义市人力资源和社会保障局批准，特制定遵义县2013年面向社会公开考试招聘教育系统专业技术人员简章(以下简称《简章》)。
一、工作原则及程序
招考工作严格按照公开、平等、竞争、择优的原则，采取考试与考核政审相结合的办法进行，实行公开报考条件、公开考试程序、公考考试结果“三公开”制度。招考工作按照发布公告、现场报名及资格初审、笔试、专业技能测试、体检、考核(政审，资格复审)、公示、聘用审批的程序进行。
二、招考单位及职位
此次计划招聘中小学及幼儿园新增专业技术人员259名，其中：高中教师9名、职校教师18名、初中教师64名、小学教师100名、幼儿教师66名，校医2名。具体职位详见《遵义县公开考试招聘教育系统专业技术人员职位表》(见附件)。
三、招考对象及报考条件
(一)招考对象
1、遵义县户籍(2013年5月11日以前落户遵义县，含未落户遵义县的原遵义县籍应往届毕业生);全日制普通高等专科及以上学历应、往届毕业生(报考学前教育教师岗位且为幼师专业的毕业生可放宽到全日制中专、中师、中技、职高及同等学历);
2、外县籍全日制普通高等院校大专及以上毕业生可以报考县职校双师型教师岗位和幼师岗位，外县籍“211工程”院校本科及以上学历不受户籍限制。
3、在我县服务的定向生不受户籍限制。
(二)报考条件
1、具有中华人民共和国国籍，遵守宪法、法律和法规，品行端正;
2、年龄在18周岁以上(1995年5月11日以前出生)35周岁以下(1977年5月11日以后出生);中专及同等学历可放宽为16周岁(1997年5月11日以前出生)。
3、报考教师应具备下列条件：
(1)全日制大专及以上学历、具有教师资格证书(职校岗位和幼教岗位中中专幼师专业毕业生除外)，选报学科时应与所学专业或教师资格证上学科相对应。
(2)英语水平达四级及以上的全日制普通高等院校非英语专业本科及以上学历的毕业生，可以报考义务教育阶段的英语教师岗位。
(3)非师范类专业的全日制普通高等院校大专及以上毕业生，可以报考县职校对应专业的双师型教师岗位(无教师资格证也可报考)。
(4)报考高中教师岗位的人员，必须具有师范类对应专业全日制普通高等院校本科及以上学历。
(5)报考学前教育(幼儿)教师岗位的人员：全日制普通高等院校师范类和艺术类专科及以上学历，需有教师资格证书;或全日制普通中等专业学校(含中师、中技、职高)幼师(学前教育)专业的毕业生。
4、报考县机关幼儿园校医岗位人员应具备全日制普通高等院校专科及以上学历(具有执业医生资格可放宽到中专学历)，临床医学、中西医临床医学、中西医结合专业。
5、以下人员不得报考
(1)在职人员(即机关事业单位正式工作人员);
(2)现役军人、在校非2013年应届毕业生;
(3)被辞退未满5年或曾被开除公职的人员;
(4)曾因犯罪、受过刑事处罚和受过劳动教养的人员;
(5)处分期内的人员;
(6)法律规定不得聘用为事业单位新增人员的其他情形的人员。
四、报名、资格初审
1、报名及资格初审时间：2013年5月11日至5月13日，每天上午9：00—12：00，下午14：30—18：00。
2、报名地点：遵义县人力资源和社会保障局一楼。
3、注意事项
①报名时，须持毕业证书(2013年应届毕业生因特殊情况暂无毕业证书的，持学校毕业证明或就业推荐表原件和复印件)、教师资格证书(报考教师岗位)、有效居民身份证、户口簿或户籍所在地公安机关附本人照片并加盖公章的户籍证明原件和复印件各一份及近期一寸同底免冠照片3张。
②报考人员只能选择一个职位进行报名。根据所报职位要求，填写《遵义县2013年公开考试招聘教育系统专业技术人员报名表》。
③报名时缴纳报名费100元。
4、若出现某个职位的报名人数与计划招聘人数达不到3：1比例的，则对该职位招考计划予以调整或取消。招聘职位调整或取消的情况通过遵义县人力资源和社会保障网(www.zyxrb.com)和遵义县教育科技网(www.zyxjy.net.cn)向社会公布。报考人员原报考的职位被取消后，经本人同意，可调整到符合报考条件的其他招聘职位参加考试。
开考比例按报名时符合条件获得准考证的人数为准。报名后由于自身原因未参加笔试者，计入开考比例，注明缺考。
5、《准考证》的领取时间为：2013年5月16日至5月17日，上午9：00—12：00，下午14：30—18：00;领取地点：考生报名处。
五、考试
考试分笔试和面试两部分组成。
(一)笔试
1、笔试时间：2013年5月19日 上午9：00—11：30
2、笔试地点：详见《笔试准考证》
（编辑：贵州华图）
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