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贵州人事考试信息网(http://gz.huatu.com/) 贵州华图教育提醒各位考生申论文章写作讲究的是“起”、“承”、“转”、“合”，这里的“合”说的就是文章结尾。结尾是一篇文章的最末部分，起到收束全文，升华主题的作用。很多考生在写作过程中，往往不注重结尾的写作，不懂得去使用点睛之笔和关键性语句，导致文字显得收尾无力，甚至成为残篇。下面贵州人事考试信息网(http://gz.huatu.com/) 贵州华图教育专家就如何收束文章、结束论证为考生指点迷津。
一、总结深化
顾名思义，总结深化就是对全文内容进行总结归纳，以达到点名主旨、深化主题的目的，这是比较常见的一种结尾方式。看下面的例子：
文章三个分论点为：
以土地承包经营体制为基础，保障农民种粮的积极性。
以粮食价格调节机制为抓手，保持粮食产量稳步增长。
以粮食贸易管制机制为保障，制止发达国家粮食掠夺。
尾段：
中国古代有句名言，叫作“国家大本，食足为先”。粮食安全关乎国家生死存亡、关乎民族持续发展，是解决一切问题的基础和根本!综上所述，我们要坚持以土地承包经营体制为基础、以粮食价格调节机制为抓手、以粮食贸易管制机制为保障，才能充分保障农民种粮积极性、保持粮食产量稳步增长，并有效防止发达国家的掠夺，才能夯实粮食安全的基础，筑牢粮食安全屏障，为实现中华民族的伟大复兴和和平崛起奠定最为坚实可靠的基础。!
文章的三个分论点分别论证了坚持现有土地承包经营体制的重要性、要从粮食价格调节及粮食贸易管制机制着手解决粮食安全问题。文章最后先引用名言警句，然后分析说明了粮食安全对于国家的重要性，最后利用概述分论点的方式进行总结，收束全文。
二、首尾照应
这里主要是对标题或者开头进行回顾、照应，以达到紧密扣题的效果。
例如：
标题：以自主创新推进产业结构升级
尾段：江泽民同志曾高屋建瓴地指出：“创新是一个民族兴旺发达的不竭动力。”只有扎扎实实培养创新观念，造创新人才并参与国际竞争，才能提升自主创新的能力，推动产业结构升级，登上国际产业链的最高峰，创造出高品质的中国品牌形象!
文章以“自主创新推进产业结构升级”为标题和总论点，而结尾则在总结分论点的基础上再次提出总论点，首尾呼应，紧密扣题。
三、展望号召
这种模式就是通过在结尾中针对现实进行展望、感召式的描述，抑或是为今后工作树立的目标，力图通过一系列措施来达成既定目标。
例如：
争议的视线、社会的进步，很大程度上取决于法律和制度能否有效保护证人的权益。随着我国证人保护制度的逐渐完善，奉法者强的社会环境逐渐形成，法治的尊严得到维护，行义为善成为人们的自觉行动，公平正义必将成为和谐社会的有力支柱。
这是一篇文章的结尾，它先点出了“我国证人保护制度的逐渐完善以及奉法者强的社会环境逐渐形成”的现实趋势，紧接着展望出“公平正义必将成为和谐社会的有力支柱”。这种收尾给人以希望，比较有感染力。
四、名言升华
这种结尾方式实际上就是引用名言警句，将其恰当与文章的中心论点紧密联系起来，在增强文采的同时，进一步深化文章的中心思想。
例如：
康德曾说：“世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵，一件是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶上灿烂的星空。”相信随着公民道德建设的全面推进，我国的公民道德素质必将迈向新台阶，社会主义精神文明建设必将有长足发展，中华民族的伟大复兴也必将指日可待!
这里的结尾段引用康德的名言，通过引申其含义，可以看出崇高的道德准则能够震撼人们的心灵，指出道德准则的重要性，继而点出公民道德建设的全面推进将取得巨大成就，语言表述生动，引人深思，催人奋进。
文章结尾方式还有很多，主要的是以上几种方式，贵州人事考试信息网(http://gz.huatu.com/) 贵州华图教育建议考生加强对它们的理解，并且能够灵活运用，不断在实际训练中增强自己的写作能力，相信在未来的考试中定能够写出一篇引人注目的文章，最终取得满意成绩。
（编辑：贵州华图）
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