数量关系涉及的知识和所用的材料一般不超过高中范围,甚至是小学的数学知识。在科学技术高度发达的今天,公务员进行的是一种高效、科学、规范化的信息化管理,而这些信息很多都是用数字之间蕴含的关系,有利于现代化的信息管理工作。因此,这类题目并不陌生,但是运算能力需要系统学习,方可有所提高。
考情介绍:2010年——2015年贵州省各类考试数量关系题量分布表
类型
年份 |
2015 |
2014 |
2013 |
2012 |
2011 |
2010 |
国考 |
10地级
15省级 |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
省考&选调 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
政法干警 |
— |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
农信社 |
10 |
15 |
15 |
— |
— |
— |
事业单位 |
5—20 |
5—15 |
5—20 |
10—15 |
— |
— |
例:某企业调查用户从网络获取信息的习惯,问卷回收率为90%,调查对象中有179人使用搜索引擎获取信息,146人从官网获取信息,246人从社交网络获取信息,同时使用这三种方式的有115人,使用其中两种的有24人,另有52人这三种方式都不使用,问这次调查共发出()分问卷、
A.310
B.360
C.390
D.410
【解析】D。本题考查容斥原理问题。根据三集合容斥原理的公式可得179+146+246—24—2×115=回收总是—52,解得回收总是为369,其占总发放数的90%,所以总发放数为369÷90%=410.故选D。
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