三、小李在执法过程中不使用执法记录仪而且执法中存在错误的言行和举止。你怎么跟他沟通。
【审题分析】
1.主题：规范执法
2.事件：同事不使用执法记录仪而且执法中存在错误的言行和举止
3.任务：与同事沟通纠正其错误
4.身份：执法人员
5.条件：执法过程中
【测评要素】
综合分析能力、沟通能力、人际关系、人际交往意识与技巧
【题型分类】
工作关系处理
【评分参考】
1. 简述规范执法的重要性，并明确指出小李不规范执法的危害性;
2. 主动与小李沟通，注意言辞，结合案例说服;
3. 向单位建议加强思想教育和内部监督制约。
【参考答案】
执法权力既是一种权力，可以支配执法相对人服从监督管理，同时也是一种职责，必须履行相应的义务、完成相应的任务。任何执法履职不规范、不作为、不到位、不充分、乱作为都要整顿和摒弃，只有理性、公正、文明、规范执法，才能真正把执法工作做好，才能加快监管法治建设的进程，也才能提高人民群众的满意度。
在执法过程中，小李不使用执法记录仪而且执法中存在错误的言行和举止，这些不但违反执法程序，可能会导致取证出错，而且会损害执法机关和执法人员的形象，甚至会破坏政府的公信力。出现这种情况，我会冷静客观看待问题，积极采取措施进行沟通化解问题。
首先，我会主动与小李进行沟通，明确向小李表示这些行为的错误性，让他认识到自己的行为不论是有意还是无意，都是违反单位的规章制度，而且会损害单位的形象，破坏单位的公信力。同时，我会注意提意见应该灵活变通，语气柔和，避免生硬引起小李反感和抵触。
其次，我会结合以前出现过的或者在网上了解到的不使用执法记录仪或者执法过程中出现错误言行造成的事件，向小李描述，增强说服力，尽快让小李意识到自己的错误，并更正自身错误。
最后，如果小李仍然听不进我的意见，反复劝说也起不到作用，我会本着对工作负责的态度，避免出现严重后果，我会如实向领导反映情况，及时交由领导处理。
通过这件事，说明单位的思想教育工作和工作规范不到位，因此我会向相关负责人建议加强单位的严格执法的思想教育建设，通过加大宣传教育或者健全内部监督制约机制等方式，提高执法人员思想认识和规范自身行为，依规执法，依法执法。
（编辑：贵州华图）
QQ交流群
