近年来，由于脱贫攻坚“易地扶贫搬迁”等因素，我县城镇化建设加快，县城扩容建设进度加速，入住县城区的居民及适龄少年儿童大量增加，除了造成县城区学位不足外，也造成县城学校师生比不达标。为解决县城区部分学校师资不足、部分学科结构不尽合理和部分学科紧缺的现状，结合部分乡镇学校超编及学科富余等实际情况，进一步有效整合现有教师资源，优化教师结构，激发教师工作积极性，规范教师管理，促进我县教育事业健康可持续发展，拟将通过公开考试从乡镇学校遴选在职在编教师109名，充实到县城区学校任教。为做好本次公开考试遴选工作，特制订本实施细则。
一、公开考试遴选原则
(一)坚持公平、公正、公开的原则;
(二)坚持竞争择优的原则;
(三)坚持立足县情，优化师资配置的原则;
(四)坚持有利于调动教师积极性，坚持终身学习的原则。
二、公开考试遴选岗位及指标
计划公开考试遴选教师109名(其中：普通高中教师 8名、初中教师19名、小学教师70名、幼儿园教师12名)。
三、公开考试遴选对象
习水县乡镇学校45周岁以下的在职在编教师(东皇、杉王、九龙、马临街道办事处辖区内学校的教师除外)。
四、公开考试遴选报考条件
(一)幼儿园学科岗位公开考试遴选报考条件
1.具备中师(中专)及以上学历;
2.具备幼儿园教师资格;
(二)小学学科岗位公开考试遴选报考条件
1.具备大专及以上学历;
2.具备小学及以上教师资格;
3.所学专业或所持教师资格证的“任教学科”与报考学科一致;或“近三年所任教学科”与本次报考学科一致，但必须有具备法人资格和管理职能的中学或中心小学出具连续三年从事该学科教学的书面证明(书面证明必须由学校校长签字认可)。
(三)初中学科岗位公开考试遴选报考条件
1.具备本科及以上学历;
2.具备初中及以上教师资格;
3.所学专业或所持教师资格证的“任教学科”与报考学科一致;或“近三年所任教学科”与本次报考学科一致，但必须有具备法人资格和管理职能的中学或中心小学出具连续三年从事该学科教学的书面证明(书面证明必须由学校校长签字认可)。
(四)普通高中学科岗位公开考试遴选报考条件
1.具备全日制师范类本科及以上学历;
2.具备高中及以上教师资格;
3.所学专业与报考学科一致，且所持高中及以上教师资格的“任教学科”必须与报考学科一致。
(五)符合以上要求外，还需同时满足以下条件：
1.具有中华人民共和国国籍;
2.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义;
3.具有良好的政治素质和品行，具有为人民服务的思想，遵纪守法。
4.热爱教育事业，有较强的事业心、责任感，具备良好的师德修养;
5.身体健康，能胜任教育教学工作;
6.年龄在45周岁以下(1974年7月1日及以后出生);
7.本县乡镇学校任教 5 年及以上(2014年9月1日及以前参加工作)的在职在编教师;
8.报考人员所任教学科在原学校不属于紧缺学科，报考者遴选聘用到县城区学校后不影响原学校的正常教学工作;
9.近 3 年年度考核为合格及以上等次。
(六)具有下列情形之一的不能报考
1.曾因犯罪受过刑事处罚的;
2.近三年内曾受到过党纪、政纪处分的;受到党纪、政纪处分，目前仍在处分期间内的;
3.近三年违反师德师风被立案查处的;目前正在接受立案调查审查的;
4.近三年中有年度考核基本合格及以下等次的;
5.患有不能从事教育教学工作疾病的;
6.伪造证件、证明材料或有其他弄虚作假行为的;
7.未经具备法人资格和管理职能的中小学校校长签字同意报考的;
8.编制已在东皇、杉王、九龙、马临街道办事处辖区内学校的;
9.公开考试遴选工作领导小组研究确定不能报考的。
五、公开考试遴选程序
按照公布公开考试遴选实施细则、报名、资格审查、考试、录取、公示、考核政审等程序进行。
(一)报名
报名时间：2019年7月27日—28日(上午8:00-12:00;下午14:00-17:30)。
报名地点：习水县教育局五楼人事教育股。
符合报考条件的报考人员携带以下材料原件和复印件到习水县教育局人事教育股现场报名(提供原件用于审核，收复印件)、分学段分学科报名。
1.具备法人资格和管理职能的中小学校校长签字同意报考的申请书(校长必须在教师报考申请书上签署“同意报考”字样，且由校长亲笔签名，盖学校公章，严禁代签);
2.《习水县公开考试遴选教师报名表》;
3.有效居民身份证原件和复印件;
4.毕业证书原件和复印件;
5.教师资格证书原件和复印件;
6.本人近期1寸同底免冠照片3张(报考人员同时提供电子照片标准为1寸同底免冠照，图片质量不低于150*200像素点，图片大小不得超过2MB);
7.考生诚信承诺书;
8.考试考务费200元。
公开考试遴选岗位指标与报名人数必须达1:2比例方可开考。报名人数不足比例时，则对该岗位遴选指标予以取消或按比例调减。被取消遴选岗位的报名人员可凭收费依据退回考试考务费。
(二)资格审查
1.资格审查贯穿于整个公开考试遴选工作全过程，由习水县公开考试遴选工作领导小组办公室负责组织实施。报考人员经资格审查合格后，进入考试环节。对资格审查合格人员，将建立报考档案(录用后，此档案将进入教师个人档案)。被举报违反公开考试遴选规定和考试纪律并经查证属实的，一律取消遴选资格并按相关规定严肃处理责任人。
2.领取准考证
对报考资格审查合格人员，由教育局制作准考证予以发放。
(1)领取准考证时间：2019年7月30日下午16：00—18：00。
(2)领取准考证地点：习水县教育局人事教育股。
(三)考试
1.考试时间
普通高中学段和初中学段的语文、数学、英语学科考试时间为：2019年7月31日上午9：00—11：30，其余学科为：2019年7月31日上午9：00—11：00;
小学学段和幼儿园学段考试时间为：2019年7月31日上午9：00—11：00;
2.考试地点：见准考证;
3.考试形式：闭卷笔试;
4.考试内容：报考学科相关的教育教学理论知识和学科专业知识;
5.考试分值
普通高中学段和初中学段语文、数学、英语学科笔试总分为150分，其余学科笔试总分为100分;小学学段和幼儿园学段笔试总分为100分。若报考人员考试成绩低于所报考学科总分值的60%，不得进入考核政审环节。
6.报考人员凭有效居民身份证、准考证参加考试。
(四)录取
1.笔试工作结束后，根据公开考试遴选指标和笔试成绩(得分为所报考学科总分值的60%及以上者)复核其报考资格及考试成绩，从高分到低分依次录取，确定拟聘用对象;
2.若进入录取名单的末位成绩出现并列，采用以下办法进行确定：
同等学历者全日制毕业生优先;同等学历且同为全日制毕业生，师范类毕业生优先;不同学历以高学历者优先;再次出现并列时，则由习水县公开遴选教师工作领导小组重新组织面试，以抽签方式决定面试先后顺序，取面试总成绩高者作为考核政审对象，拟聘用到县城区学校任教。
(五)公示：2019年8月1日将在习水县人民政府网对考试成绩及拟进入考核政审人员名单进行公示(公示期为：2019年8月1日至2019年8月5日)。
公示期满后，按照学科排名从高分到低分依次选岗;进入选岗环节的人员若出现名次并列，则采用抽签形式确定名次并列者的选岗顺序。
(六)考核政审
由报考人员提供户籍所在地(或单位所在地)乡镇出具的计生、综治、纪检部门的会审材料(会审专用表详见附件)作为考核政审的主要参考依据。
六、办理调动手续
按照教师人事管理权限办理调动手续。公开考试遴选聘用到县城区学校任教人员的专业技术岗位等级按我县相关规定执行，坚持“薪随岗变”的原则，兑现相关的工资待遇。公开考试遴选聘用到县城区学校任教人员实行一年试用期，试用期满后由调入单位进行考核，考核不合格者退回原单位工作。
七、工作要求
(一)为确保完成本次公开考试遴选工作任务，公开考试遴选过程中，每位工作人员必须履行工作职责，如有失职将被严肃追究责任。
(二)报考人员必须对提供的证件、证明材料及个人有关信息的真实性负责。公开考试遴选过程中，发现有弄虚作假行为的，一律取消其报考资格、并追究其相关责任人的责任。
八、工作监督
公开考试遴选工作接受习水县纪委监委第五纪检组的全程监督，同时欢迎社会各界监督。对在公开考试遴选工作中发现的徇私舞弊、弄虚作假行为，一经查实，一律从严处理。
举报电话：0851—22621617(习水县纪委监委第五纪检组)
0851—22520216(县教育局党建办)
九、信息发布
自我县公开考试遴选实施细则发布之日起，遴选岗位、报名、资格审查、考试、录取、公示、考核政审等环节涉及需要公布的信息，一律在习水县人民政府门户网站(http://www.xsx.gov.cn)进行公布。
其他未尽事宜，由习水县公开考试遴选工作领导小组研究解决。
十、组织领导
为加强对公开考试遴选工作的领导，特成立“习水县公开考试遴选工作领导小组”
组 长：田 莉(县人民政府副县长)
副组长：肖雪利(县政府办副主任)
刘自力(县教育局长)
叶晓林(县委编办主任)
袁开洪(县人社局局长)
赵红光(县财政局局长)
成 员：罗 雪(县教育副局长)
何思全(县人社局副局长)
袁 松(县财政局副局长)
张 冶(县委编办副主任)
领导小组办公室设在县教育局，由罗雪同志兼任办公室主任，负责公开考试遴选工作的日常事务。
咨询电话：0851—22520213(教育局人事教育股)、0851—22520210(教育局办公室)。
十一、本简章由习水县公开考试遴选工作领导小组负责解释，其他未尽事宜由领导小组研究决定。
附件：
1.习水县2019年公开考试遴选指标分配表.xls(点击下载)
2.习水县公开考试遴选教师报名表 2019 .xls(点击下载)
3.习水县公开遴选教师计生、综治、纪检会审表.xls(点击下载)
习水县公开考试遴选工作领导小组
2019年7月24日
（编辑：fengxueqin）
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