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2021贵州六盘水师范学院高层次人才招聘公告(69人)

2020-12-12 16:57:05 公务员考试网 //www.huatu.com/ 文章来源:六盘水师范学院

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  六盘水师范学院是2009年3月经教育部批准成立的一所全日制本科院校,地处享有“中国凉都”美誉的贵州省六盘水市,是“省市共建、以市为主”的全日制普通本科院校。

  六盘水气候资源独特,冬无严寒,夏无酷暑,夏季平均气温19.7℃,是中国十大避暑旅游城市之一。其境内的玉舍滑雪场、梅花山滑雪场是中国纬度最低的滑雪场。

  六盘水区位优势明显,交通便捷,有“四省立交”之说。贵昆、南昆、内昆、水红铁路交汇于此,六安高铁于2020年7月通车,沪昆高铁在其盘州设站,沪昆、杭瑞、都香等高速公路穿境而过。六盘水月照机场开通了直达北京、上海、广州等十多个城市的航线。

  六盘水是国家西电东送的主要城市, 煤炭、电力、冶金、建材等是重要的经济产业,近年来正在积极推进城市转型,旅游产业发展迅速,经济增长较快。

  学校占地面积1310亩,建筑面积36万平方米,与明湖国家湿地公园融为一体,被誉为“贵州最美大学校园。2015年列为贵州省向应用型转型发展试点院校,2016年通过国家教育部本科教学工作合格评估,并被列入贵州省“十三五”规划期硕士学位授予单位立项建设单位。2017年加入全国应用技术大学(学院)联盟。目前与辽宁师范大学、贵州师范大学、大连大学等高校联合培养硕士研究生。

  学校设有15个二级学院,44个本科专业,涵盖工学、理学、教育学、文学、农学等10个学科门类。面向全国16个省(市、自治区)招生,现有全日制在校学生11000余人,成人教育学生4500人左右。教学科研仪器设备总值1.03亿元,馆藏图书160余万册,现有教职工870人,其中正高65人,副高级249人;博士69人,硕士444人。

  学校坚持开放办学,积极推进校地互动、产教融合、校企合作,成立了乌蒙山发展研究院、中药材研发中心、“三线”建设文化研究中心、“三变”改革研究中心、布依文化研究中心、翻译研究中心等学术研究机构,依托富士康、黔桂天能、水城矿业、盘江煤电等企事业单位建立110个产学研合作基地和实习实训基地,与上海工程技术大学、辽宁师范大学、大连大学、贵州大学、台湾地区大叶大学、德国德累斯顿应用技术大学、泰国清迈大学等20多所国内外高校建立了良好的合作关系,在提高应用型人才培养质量、服务地方经济社会发展中发挥了重要作用。学校是贵州省省级教师发展中心、省级专业技术人员继续教育基地和省级非物质文化传承人群研修研习培训基地。

  2021年全职引进博士需求表

序号 二级学院 需求岗位 需求专业 数量 需求描述
1 教育科学学院 教师 教育学、心理学 2 具备教学和科研能力;博士研究生且具有相应的学位
2 文学与新闻学院 教师 语言学与应用语言学、比较文学与世界文学、文字学、文艺学、中国现当代文学、书法学 2
3 经济与管理学院 教师 金融学、西方经济学、应用经济学、统计学、概率论与数理统计、城市管理、行政管理、公共事业管理、政治学理论等相关专业 2
4 生物科学与技术学院 教师 畜牧学、兽医学、动物学 2
5 物理与电气工程学院 教师 物理学一级学科(含理论物理、光学、无线电物理等所有二级学科)、天文学一级学科、电子科学与技术、光学工程、光学、电气工程、能源与动力工程 5
6 矿业与土木工程学院 教师 机械类、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机械工程、工业设计、地质工程、土木工程、岩土工程、结构工程、市政工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程、建筑与土木工程、土木工程类自设专业、力学(一般力学与力学基础、固体力学、流体力学、工程力学)、水利工程、地质资源与地质工程(研究方向与岩土相关)、地质工程(研究方向与岩土相关)、安全科学与工程、安全技术及工程、矿业工程 4
7 马克思主义学院 教师 哲学、逻辑学 3
8 音乐学院 教师 艺术学大类(音乐、舞蹈专业) 2

  2021年全职引进硕士需求表

序号 二级学院 或部门 需求岗位 需求专业 数量 需求描述
1 教育科学学院 教师 学科教学论(语文、数学)、教育学、心理学 4 具备教学和科研能力;硕士研究生及以上,且具有相应的学位(985、211院校毕业或者“一流”院校、“一流”学科毕业);马克思主义学院教师和学生处辅导员需为中共党员
2 经济与管理学院 教师 统计学、概率论与数理统计、城市管理、行政管理、公共事业管理、政治学理论等相关专业 3
3 数学与计算机科学学院 教师 计算机科学与技术、信息与通信工程、软件工程、计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构、电子科学与技术、统计学、概率论与数理统计、应用数学、基础数学、计算数学、概率论与数理统计等相关专业 11
实验岗 计算机科学与技术、信息与通信工程、系统科学、电子科学与技术、控制科学与工程等相关学科下设相关专业 1
4 化学与材料工程学院 教师 化学教学论、环境科学与工程、环境工程、给水排水工程、环境功能材料等相关专业 2
实验岗 化学、化学工程、应用化学等相关专业 1
5 物理与电气工程学院 教师 自动化 1
6 美术与设计学院 教师 数字媒体艺术(影视动画类、数字媒体艺术、数字媒体技术、戏剧影视学类等相关专业)、美术学、风景园林、生态学、环境工程、市政工程(含道路、给排水及电气自动化等相关专业)、城乡规划、建筑学等相关专业 6
实验岗 城乡规划、风景园林、数字媒体及相关专业 2
7 矿业与土木工程学院 教师 安全科学与工程、安全技术及工程、矿业工程 1
实验岗 土木工程、岩土工程、结构工程、市政工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程、建筑与土木工程、土木工程类自设专业、力学(一般力学与力学基础、固体力学、流体力学、工程力学)、水利工程、地质资源与地质工程、地质工程、安全科学与工程、安全技术及工程、矿业工程 2
8 旅游与历史文化学院 教师 地理学科教育、历史学科教育、酒店类或旅游类专业 4
9 体育学院 教师 体育教育训练学(田径、体操方向) 2
10 马克思主义学院 教师 思想政治教育、伦理学、政治学、马克思主义中国化、马克思主义基本原理 4
11 音乐学院 教师 舞蹈学、舞蹈表演 3

  博士教授引进办法(节选)

  ●条件

  引进博士教授应符合以下条件之一:

  (一)具有博士学历学位证书,能胜任教学科研工作,能为学科建设做出较大贡献,有很好的发展潜力,年龄在50周岁以下;

  (二)具有教授职称,有很好的发展潜力,能胜任教学科研工作,能为学科建设做出较大贡献,年龄在50周岁以下;

  (三)具有博士学历学位证书和教授职称,有很好的发展潜力,能胜任教学科研工作,能为学科建设做出较大贡献,年龄在50周岁以下。

  ●待遇

  (一)住房或安家补贴

  1.对于引进的博士教授,学校提供一套住房或给予安家费补贴,但两种方式只能选择其中一种。

  (1)选择住房的,学校无偿提供120平方米的住房一套(对“特殊人才”、“紧缺人才”,学校无偿提供的住房面积为150平方米)。服务年限期满后产权办给个人。

  (2)选择安家费的,学校给予安家费补贴(含市补贴部分)50万元(对“特殊人才”、“紧缺人才”,给予安家费补贴60万元)。既有博士学历学位又有教授职称的,另加10万元安家费补贴。安家费补贴分3次支付,引进的第一年支付60%;引进的第二年支付20%;引进的第三年支付20%。

  2.引进博士教授中夫妻双方均具有博士学历学位或教授职称的,其待遇按各自的条件分别执行。

  (二)奖励

  对引进的教授(无博士学历学位的),在学校工作期间攻读博士学历学位,取得博士学历学位后,学校按《六盘水师范学院教职工攻读博士学历学位办法(修订)》规定给予35万元的安家费补贴。

  (三)科学研究

  1.对引进的博士教授,学校安排相应的科研启动经费,其中自然科学类提供科研启动经费10万元,人文社科类提供科研启动经费5万元。根据项目实施情况经考核可给予继续支持。

  2.对引进的博士教授,根据其所在团队和平台的建设需要,经论证审批,学校可为其配备建设经费。人文社科类最多可提供50万元科研条件平台建设经费,自然科学类最多可提供100万元科研条件平台建设经费。

  3.对引进的博士教授,根据其学术业绩和发展潜力,通过遴选可定岗为学科带头人、学术带头人、中青年学术骨干。

  (四)职称

  对引进的博士,可根据其学术、专业技术水平直接聘为副高以上专业技术职务,不受学校岗位职数和结构比例限制;对具有专业技术资格的,可直接聘用到对应的专业技术岗位,不受学校岗位职数和结构比例限制。

  按省市人力资源和社会保障部门的规定,对引进的具有博士学历学位的专业技术人才,可直接聘为专业技术职务七级岗位,聘期为三年,三年后未评聘取得相应专业技术职务的,不再享受七级岗位待遇。

  学校内部实行“低职高聘”政策。对引进的博士,视其业务能力和专业水平,由其自行选定岗位,学校进行年度考核合格后,按选定岗位与专业技术职务七级岗位的工资差额兑现“年度低职高聘待遇”。

  (五)配偶子女

  对引进博士教授的配偶,符合学校引进或调入条件的,根据学校的岗位设置情况可引进或调入学校工作;符合地方有关单位调入或引进条件的,学校协调地方有关部门办理。学校帮助联系其子女入学入托。

  ●服务年限

  引进博士教授的基本服务期为八年。

  ●联系方式

  联系人:何老师,高老师;

  联系电话:0858-8602899

  简历投递邮箱:lpssfxyrsc@163.com

  学校地址:贵州省六盘水市钟山区明湖路288号

  原标题:

  六盘水师范学院2021年高层次人才招聘

  原链接:http://www.lpssy.edu.cn/2020/1210/c86a62681/page.htm

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