一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体、维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的()。
A.“双赢”协作原则 B.和平共处原则
C.自觉性原则 D.实践性原则
2.对《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的基本内容认识不正确的一项是()。
A.《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求
B.《规范》对教师的职业道德起指导作用，是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则
C.《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度
D.《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化，各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行
3.我国农历以干支纪年。公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应该是()。
A.农历丁巳年 B.农历戊午年
C.农历丙寅年 D.农历辛亥年
4.在下列传统节日中，有吃粽子、赛龙舟习俗的是()。
A.清明节 B.重阳节
C.端午节 D.元宵
5.“江边枫落菊花黄，少长登高一望乡”描述的是()。
A.清明 B.端午
C.中秋 D.重阳
6.与“士别三日，当刮目相看”有关的是()。
A.吕布 B.张飞
C.吕蒙 D.司马懿
7.“铜车马”出土地是()。
A.开封 B.洛阳
C.西安 D.南京
8.素质教育中学生学习的压力主要是()。
A.学习内部的压力 B.分数的压力
C.升学的压力 D.教师、家长的压力
9.能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于()。
A.幼儿园的条件 B.教师的素质
C.园长的领导 D.良好的课程资源
10.学生自身发展的落脚点和最终体现是()。
A.学生的个性发展 B.学习成绩的提高
C.升学 D.面对学习的热情
【参考答案】
1.A
【解析】在教育教学活动中，教师之间应当提倡同心同德，团结协作。在教育教学过程中贯彻双赢协作原则，在思想、业务、工作和生活上，都要相互尊重，增进相互之间的理解和信任。故本题选A。
2.C
【解析】《规范》对教师的职业道德起指导作用，《规范》不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其他各项规章制度。故本题选C。
3.A
【解析】依据十天干可知，丙的下一个年份为丁;依据十二地支可知，辰的下一个年份为巳。因此，1977年是丁巳年。故本题选A。
4.C
【解析】端午节为农历五月初五，为仲夏第一个午日，故名，习俗有赛龙舟、吃粽子、采艾叶、系红线等。故本题选C。
5.D
【解析】登高望远是重阳节的习俗。故本题选D。
6.C
【解析】“士别三日，当刮目相看”是指吕蒙受孙权启发，发奋读书的典故。故本题选C。
7.C
【解析】铜马车创作于秦朝，出土于陕西临潼秦始皇陵西侧通往地宫的甬道中。故本题选C。
8.A
【解析】素质教育与应试教育具有本质上的区别，素质教育面向所有学生，德、智、体、美、劳动技术教育全面推进，重视各种能力的培养，倡导发展性评价，弱化学科体系，教学内容结合学生经验。来自学习内部的压力是学生学习的驱动力。B、C、D三项是应试教育中学生学习的压力。故本题选A。
9.B
【解析】教师是幼儿教育实践的中坚力量，教师素质的提高是对幼儿实施高素质教育的关键。故本题选B。
10.A
【解析】学生的发展从本质上讲，是有个性的、全面的发展，学生自身发展的最终归宿必然是建立在个性基础之上的全面发展。故本题选A。
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（编辑：longyan01）
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