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贵州事业单位岗位分类

2019贵州事业单位岗位分类及考试科目
综合管理类(A类) 《职业能力倾向测验(A类)》 《综合应用能力(A类)》 主要适应于事业单位中以行政性,事务性和业务管理为主的岗位。
常识判断、言语理解与表达、数量关系(数据关系的分析、运算和判断)、判断推理和资料分析等部分 管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、 沟通协调能力和文字表达能力
社会科学专技类(B类) 《职业能力倾向测验(B类)》 《综合应用能力(B类)》 主要适用于经济、新闻、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、馆员(图书文博、档案),会计。一般性科学研究人员,体育教练,广电播音,工艺美术,艺术专业(编辑、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美)
常识判断、言语运用、数量分析(数学运算、资料分析)、判断推理、综合分析等部分 阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、 文字表达能力
自然科学专技类(C类) 《职业能力倾向测验(C类)》 《综合应用能力(C类)》 主要适用于工程、农技(农艺、畜牧、兽医),统计、船舶、民航飞行、关武员、实验员、技工学校教师,一般性自然科学研究人员。
常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分 阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、 文字表达能力
中小学教师类(D类) 《职业能力倾向测验(D类)》 《综合应用能力(D类)》 主要适用于小学(幼教),中学教师,中等专业学校教员。
常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、 策略选择(教育情境感知理解、分析判别、权衡选择 恰当策略的能力)等部分 运用教育学、心理学等相关知识和技能,分析、 解决中小学教育教学问题的能力师德与职业认知、 教育教学核心能力和教师自主发展能力
医疗卫生类(E类) 《职业能力倾向测验(E类)》 《综合应用能力(E类)》 主要适用于医师、药师、护士、技师四类。
常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、 策略选择(医疗卫生情景感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略、医患沟通、医患矛盾应对等方面的能力)等部分 运用医疗卫生相关知识和技能,分析、解决问题的能力 医学基础知识部分(60%)+招聘岗位专业知识应用能力部分(40%)

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