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(1)年龄不超过 30 周岁(即 1990 年 6 月 27 日及以后出生，注：此为 2022 年招聘要求)。
(2)普通高校应、往届本科毕业生;普通高校师范类专业应、往届专科毕业生。
(3)相应学科类别教师资格证书(暂未取得相应学科类别教师资格证书的,须提供在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》、笔试合格成绩网页截图“中小学教师资格考试(NTCE)成绩”(幼儿园、小学教师资格为两科笔试成绩，初中教师资格为三科笔试成绩)或教育类研究生《师范生教师职业能力证书》)
(4)生源地考生、参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和硕士研究生及以上学历学位毕业生同等条件下优先录取。
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二、简答题(本题共 4题，每小题5分，共 20 分)
简述幼儿园教育应当贯彻的原则和要求。
根据皮亚杰认知发展理论，简述 2～7岁儿童思维的主要特点。
简述幼儿园教师如何激励与评价幼儿。
简述《3～6岁儿童学习与发展指南》中的科学领域学习与发展的目标。
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（编辑：liyulu）
