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第三部分 言语理解与表达
(共27道题)
31.(单选题)我们党追求的理想崇高而神圣，肩负的使命艰巨而繁重，只有以时代发展的要求审视自己，以强烈的忧患意识自己，以自我革命精神锻造自己，才能确保党始终不变质、不变色、不变味。同时要看到，随着形势任务、外部环境变化和党员队伍自身变化，党内不可避免会出现各种矛盾和问题，必须以刀刃向内的勇气，及时消除各种消极影响，确保党始终充满生机和旺盛活力。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 鞭策昌盛 B. 警醒 蓬勃 C. 启示 繁荣 D. 开导 盎然
32.(单选题)发展老年人志愿服务，也面临一些挑战和障碍。在认识上，还存在轻视甚至老年人积极作用的思想观念。在实践中，老年人参与志愿服务的平台数量不多，类型也不丰富，难以满足各行各业老年人参与志愿服务的需要。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 敌视 多元化 B. 忽视 差异化 C. 短视 个性化 D. 无视 人性化
33.(单选题)“仪式感”本是一种热爱生活的态度，将一些日常的琐事仪式化，让重复的琐碎变得。从我们手中送出的礼盒，满载的是对收礼方的诚意，但当人们面对拆完的包装不知所措时，当意识到无法降解的废弃包装材料会影响到生态系统和人体健康时，过度包装的问题，无疑需要得到针对性的治理。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 奇妙 严密 B. 特别 繁杂 C. 贴切 精美 D.失常 废旧
34.(单选题)海洋命运共同体理念揭示了全球海洋治理的“泛海洋时代”。“泛海洋论”逐渐“海陆冲突论”，成为一种全新的认知。“泛海洋论”的本质特征在于否定传统地缘政治学
________“海陆二元”的客观前提与“海陆冲突”的主观结论，认为海洋与陆地越来越，海陆统筹是历史必然。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 取代 密不可分 B. 弥补 水乳交融 C. 创新 息息相关 D. 代替 一脉相承
35.(单选题)一般而言，文科侧重外显特征、感性形式和社会规定性的认知成果，包容了更多主观性、自由度和可变性。与之对应，理科侧重内在本质、内在逻辑规定性和内在要素的认知成果，反映了人对客观事物规律性或真理性的认识。然而，这两个角度或更多角度的认知成果，都不能改变一个事实，即任何事物在客观上都共同具有内在逻辑规定性和外在感性形式多样可变性。譬如，一首乐曲能唤起多样化的情感体验，从根本上来说，是由这首乐曲的内在构成要素和逻辑结构的唯一规定性所引发的，只是由于不同欣赏者将自身生活和审美经验代入，进而产生了多样的审美结果。这段文字主要说明了：
A. 文科与理科相对独立、较少融通，各自有所侧重
B.优秀的乐曲应该内容丰富使人有强烈的代入感
C. 世界万物展现出内在逻辑与外在形式统一的状态
D. 理科侧重内在本质，更能展现世界的发展规律
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（编辑：raoran）
