27.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )

　　①余先生的 是研究《红楼梦》。

　　②李先生 了这次大会，并做了精彩的发言。

　　③为了给自己开脱，他不惜 罪名，诬告他人。

　　④王研究员在文物方面有丰富的 经验。

　　A. 特长 出席 伪造 鉴赏 B.特长 列席 伪造 欣赏

　　C. 专长 列席 捏造 欣赏 D.专长 出席 捏造 鉴赏

　　答案：D(特长：特别擅长的技能或特有的工作经验;专长：专门的学问技能或特长。出席：正式代表;列席：非正式代表。捏造：无中生有;伪造：仿照真的事物而制造。鉴赏：鉴定和欣赏;欣赏：领略玩赏)

　　28.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )

　　①叶老同尊重许多老者一样尊重我，凡是他认为可取的地方都一一采纳，并且露 出 的神情。

　　②老王师傅争分夺秒，经常利用工作 学习文化知识。

　　③台湾当局分裂祖国的 行径，必将受到历史的惩罚。

　　④这项技术的开发和利用， 了我市综合治理方面的一项空白。

　　A.赞许 间隙 卑劣 填补 B.称赞 间隙 卑鄙 弥补

　　C.赞许 间歇 卑劣 弥补 D.称赞 间歇 卑鄙 填补

　　答案：A(赞许：可指神情;称赞：用语言表达对人或事的优点的喜爱，可作动词、形容词。间隙：空隙;间歇：动作变化等间隔一定时间停止一会。卑劣：卑鄙恶劣;卑鄙：(语言行为)恶劣,不道德。弥补：常与缺陷、损失和弱点搭配;填补：常与亏空、空白和缺额搭配。)

　　29.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )

　　①寺院里有几棵银杏树，枝繁叶茂的，看上去它们的__足有上千岁。

　　②京九铁路一旦修成，将__全国九个省、市，成为又一条南北大动脉。

　　③该公司__要退出竞争，私下里却加紧活动，谋划战胜对手的策略。

　　A. 年龄 贯串 扬言 B. 年龄 贯穿 佯言

　　C. 年纪 贯穿 扬言 D. 年纪 贯串 佯言

　　答案：B(“年纪”与“年龄”同义，但前者限于指人，不能用于动植物;后者则不受限制。贯串：指从头到尾穿过一系列事物，多用于比较抽象的东西;贯穿：表示穿过、连通。扬言：指有意用说话威胁对方;佯言：指说假话，目的在于迷惑别人。)

　　30.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )

　　① 两千多年以前的剑刃还如此锋利，实在令人__。

　　②富有实际工作经验并做过实际__的祖冲之，敢于怀疑前人的陈腐学说，敢于推翻前人的错误结论。

　　③澳门回归祖国，将有利于当地经济发展，这是__的。

　　A. 诧异 考察 毋庸置疑 B. 惊异 考核 无可辩驳

　　C. 惊异 考核 毋庸置疑 D.诧异 考察 无可辩驳

　　答案：C(“惊异”和“诧异”，都有惊奇和觉得奇异的意思，不过前者侧重“惊”，后者侧重“奇”。“考查”，用一定的标准衡量;“考核”，考查审核，有“核对”的意思。毋庸置疑：指毫无疑问 ;无可辩驳：侧重于争辨、批驳)

　　31.依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是( )

　　①上级既然下达了这项任务，虽然时间紧，我们也只能__为之。

　　② 老先生深有感触地说：“叶落要归根，那__他乡的滋味实在不好受呀!”

　　③民族区域__是我国的基本民族政策，也是我国的一项重要政治制度。

　　A. 勉力 作客 自治 B.勉励 作客 自制

　　C.勉力 做客 自制 D.勉励 做客 自治

　　答案：A(勉力：努力;勉励：劝人努力。作客：寄居在别处;做客：访问别人，自己当客人。自制：克制自己;自治：民族、团体、地区等除了受所隶属的国家、政府或上级单位领导外，对自己的事务行使一定的权力。)

　　32.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是( )

　　①价值最初是在商品交换中__出来的一个经济学概念。

　　②对文学作品中的许多知识内容，同学们不必从概念上去__，而应重在感受和体验。

　　③没有__过人生的苦辣，又怎能懂得长辈们创业的艰难呢?

　　A.概括 推敲 体察 B.抽象 推求 体验

　　C.概括 推敲 体会 D.抽象 推求 体味

　　答案：D(抽象：指从许多事物中，舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性; 概括：指把事物的共同特点归结在一起。推求：指根据已知的条件或因素探索(道理、意图等);推敲：比喻斟酌字句，反复琢磨。体察：指体验观察;体验：指用实践来认识周围的事物。体会：指体验领会;体味：指仔细体会。)

　　33.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )

　　①新中国成立后，我们在__建设方面取得了长足的进步，但以言代法，以权代法的现象仍然存在。

　　②人口多，资源少和严重的环境污染成为__我国经济和社会发展的主要因素。

　　③学习古诗词，应当在理解的基础上认真背诵，使自己__受用不尽。

　　④有的教师还运用音乐帮助学生作文，借以__学生的想象和思维，收到良好的效果。

　　A. 法治 限制 终生 激励 B.法治 制约 终生 激励

　　C. 法制 限制 终身 激发 D. 法制 制约 终身 激发

　　答案：D(法治：依法治理国家; 法制：法制制度。限制：规定范围，不许超过;制约： 指一事物的存在和变化以另一事物的存在和变化为条件，那么，前者就受到后者的制约。“终生”和“终身”都是一生，前者多就事业说，后者多就切身的事说。 激励：激发鼓励，范围较宽;激发：刺激使奋发，范围较窄。)

　　34. 依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　 )

　　①荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而___，终至孤单。心灵于是呻吟，同时也在呼唤。

　　②随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行___，亟需加以规范。

　　③朋友是一把伞，___不能遏制狂风恶浪，___也能撑起一方晴空，让你备感真诚和友谊的难能可贵。

　　A.疏离 权限 虽然/但 B.疏离 权利 即使/可

　　C.疏远 权利 虽然/但 D.疏远 权限 即使/可

　　答案:A (“疏离”比”疏远“程度更甚，与后面的“孤单“相照应。“权限”指职权范围，“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益，根据语境和搭配，应选“权限”。 “虽然”表示转折，“即 使”表示假设让步，根据语境，应为转折关系，且“即使”一般不与“可”搭配)

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