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  4.总结提升。在论证之后,考生可以继续阐述作为一个公职人员,如何才能做到“知而不惑”。

  【参考答案】

  1.(解释名言)

  “知者不惑”是指有智慧的人,能够对事物理解透彻,不会感到困惑迷乱。

  2.(亮明态度)

  “知者不惑”告诉我们想要拥有不惑的判断力,摆脱愚昧,需要通过“求知”。只有求知,才能洞察人情物理,掌握正确的思想方法,从而提高自己,形成能力。我认为这句话很有道理。

  3.(分层论证)

  “知”是指认识事物的过程。人们是在认识辩证发展的过程中不断深入地揭示、把握事物的本质和规律的。

  第一,古语有云:“论先后,以知为先”。“知者”首先应具有丰富的知识。人有认识事物的能力,古人创造了璀璨的中华文明,积累起来丰富的科学文化知识。这 些知识代代相传,不断发展,犹如漫漫长夜里永不熄灭的明灯,茫茫大海上永不沉没的航标,照耀着社会人生之正途,指引着通往真理的方向。想要明辨是非,第一步就是尊重知识和智慧,以“求知”来认识世界,认识自我。丰富的知识积累是掌握规律的前提和基础。

  第二,“知”不等于“智”,想要具有明辨是非的判断力和思考力,不仅需要学习和积累,更要必须发挥自己的能动性,进行提炼、升华,将知识的学习由感性认识上升为理性认识。只有这样,才能掌握正确的思想方法,把握事物的本质和规律,在今后认识事物和解决问题时运用科学的思维方法。

  第三,“知者不惑”是一种积极进取的人生境界。求知为用,“知者”将正确的人生观、道德观建立在科学知识和真理的基础之上,在实践中修正自己,提高自己,形成能力。对社会、对民族、对国家,乃至对全人类有所贡献,从而在进业修德中求得“不惑”。

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