Page 104 - 2023年国考白皮书
P. 104
的信息,找到两人发生矛盾的原因。比如老王很少搭理你,可能是因为自己和他缺乏沟通、
自己对工作不熟悉、自己和老王配合不默契等,要针对刚才提出的原因找出解决办法。如果
找不到原因可直接提出解决措施,如要多交流,对工作不熟悉可以多向老同事学习,利用工
作之余给自己充充电。第三步:总结提升。是指以后的工作中怎样做,才能让这类事件不再
发生,防患于未然。
2.突发事件处理
先看两道突发事件处理题的出题形式:
【例 1】你是儿童剧场的检票人员,检票时有位 8 岁的孩子和他的母亲一起来观看,但
他们只有一张票,母亲说孩子很想看,不想错过这次演出,但孩子超过 120cm 需要买票进场,
你作为检票人员,你会怎么处理?
【例 2】越南某地爆发登隔热疫情,有一艘当地的运输船要入境,船上共 11 名成员,
有 9 个人出现发热症状,另外 2 个人有疑似登革热症状,假如你是检验检疫的工作人员,你
怎么处理?
可以很明显得看出来,突发事件处理题最大的特点在于“急”和“变”两个字上。这种
题就是考查我们面对突发情况,考虑问题是否周全、思维是否敏捷、能否沉着冷静、能否有
效地解决问题等。答题思路仍然是三个步骤:
表明态度-处理方法-总结提升
第一步:表明态度。表明态度时可根据突发事件性质展开具体应对原则,或明确面临几
个任务。第二步:处理方法。根据需要处理的任务,找到相应的解决办法。如果缺少工作实
务积累,可运用假设法,比如【例 2】,我们可以假设那两个人经检查后如果没有感染登隔
热病毒怎么办,如果确实感染了登隔热病毒又怎么办,经过多方面的假设,可以让我们考虑
问题更加全面,答题内容也会更加充实。根据刚才假设出来的问题,逐一找到解决的办法,
比如船员确实感染了病毒,那就要立即对他们进行隔离,并联系当地医院派出医护人员快速
到达现场展开专业防护工作。第三步:总结提升。基于突发事件产生的原因,以后要注意提
前预防、精准施策。
准备这种题型的时候,你可以多看看新闻上应急事件的处理方法,有时候在电视剧上也
可以学到知识,比如曾经大热的《人民的名义》,大风制衣厂着火,达康书记指挥疏散交通、
撤离人群、调拨人手、及时灭火等工作,就可以拿来学习,给自己增加见识。
3.规划事件处理
规划事件处理题的出题形式:
103