31.本领能力绝非天生，也无法一劳永逸、________，而是在________的知识更新、实践锻炼中炼就的。不断增强“四力”(脚力、眼力、脑力、笔力)，打造过硬的宣传思想工作队伍，我们就能在迅速变化的时代中赢得主动，始终立于时代潮头、________风气之先。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A. 一蹴而就 持之以恒 引领 B. 一挥而就 锲而不舍 带领
C. 一步登天 坚持不懈 率领 D. 马到成功 孜孜不倦 指引
【答案】A
【解析】第一步，分析第一空。由顿号可知，所填的词语与“一劳永逸”意思并列，含有一下子成功的意思，A 项“一蹴而就”比喻事情轻而易举，很容易成功，符合语境。B 项“一挥而就”形容写字、写文章、画画快，不符合语境，排除B 选项。C 项“一步登天”比喻一下子达到最高的境界或程度，不符合语境，排除C 项。D 项“马到成功”形容迅速取得成就，不能形容本领能力，排除D 项。初步锁定答案为A 选项。第二步，验证第二空。由“而是”表示反向并列可知，所填的词语与“一劳永逸”意思相对，A 项“持之以恒”指长久地坚持下去，符合语境。第三步，验证第三空。由“立于时代潮头”可知，A 项“引领”代入第三空，“引领风气之先”语义明确，搭配得当。因此，选择A 选项。锲而不舍：比喻有恒心有毅力。坚持不懈：坚持到底，一点不松懈。孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。带领：引导、领导、指挥。率领：带领(队伍或集体)。指引：指点引导。
32.当前，我国互联网发展空前繁荣，这离不开数以万计的互联网企业不断创新，追求________。须知繁荣永续需要________的环境，互联网企业应当________好宣传社会主义核心价值观的职责，共创共享互联网良好生态。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A. 优异 明朗 实行 B. 杰出 光明 奉行
C. 卓越 清朗 履行 D. 精湛 清明 践行
【答案】C
【解析】第一步，突破口在第三空。所填的词语与“职责”搭配，A 项“实行”指用行动来实现(纲领、政策、计划等)，不能搭配“职责”，排除A 项。B 项“奉行”指遵照实行，不能搭配“职责”，排除B 项。C 项“履行”指实行(自己答应做的或应该做的事)，可以搭配“职责”，符合语境。D 项“践行”指用实际行动去做某些事，不能搭配“职责”，排除D 项。初步锁定答案C 选项。第二步，验证第一、二空。将C 项“卓越”“清朗”分别代入第一、二空，搭配得当，语义明确。因此，选择C 选项。优异：(成绩、表现等)特别好。明朗：①光线充足;明亮;②明白;清晰;③光明磊落;乐观，开朗。杰出：才能、成就)出众。光明：①亮光;②明亮;③比喻正义的或有希望的;④(胸襟)坦白;没有私心。卓越：非常优秀，超出一般。清朗：①凉爽清朗;②清净明亮;③清楚响亮;④清新明快。精湛：精深。清明：①(政治)有法度;有条理;②(头脑)清楚;清醒;③清澈而明朗;④节气名。在每年公历4 月5 日前后。
33.建设生态文明、建设美丽中国，来不得急功近利、________，来不得虎头蛇尾、________，而需要这种咬定青山不放松的________，这种日积跬步至千里的韧劲，这种一代一代接续奋斗的精气神。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A. 心浮气躁 浅尝辄止 固执 B. 宁静致远 半途而废 坚韧
C. 鼠目寸光 善始善终 执拗 D. 急于求成 一曝十寒 执着
【答案】D
【解析】第一步，分析第一空。由顿号可知，所填的词语与“急功近利”意思相近，B项“宁静致远”指平稳静谧心态，不为杂念所左右，静思反省，才能树立远大的目标，不符合语境，排除B 项。第二步，分析第二空。由顿号可知，所填的词语与“虎头蛇尾”意思相近，C 项“善始善终”指从开始到结局都很好，比喻事情做得很完满，与语境意思正好相反，排除C 项。第三步，分析第三空。由“咬定青山不放松”及“日积跬步至千里的韧劲”可知，所填的词语含有积极的色彩，A 项“固执”指顽固坚持，色彩偏消极，不符合语境，排除A 项。D 项“执着”指对某一事物坚持不放，色彩偏积极，符合语境。因此，选择D 选项。心浮气躁：形容人性情浮躁，做事不踏实。浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不作深入研究。半途而废：中途停止，比喻做事不能坚持到底，有始无终。鼠目寸光：比喻目光短浅，没有远见。急于求成：急着要取得成功。一曝十寒：比喻勤奋的时候少，懈怠的时候多，没有恒心。坚韧：坚固有韧性。执拗：固执任性，不接受别人的意见。
34.无论是成了“哑巴”的喇叭，还是其他形形色色的浪费资源现象，都________出一些地方、部门仍存在布置工作官僚主义、落实工作形式主义、检查工作教条主义等不良风气。不接地气，不了解基层现状，不知道群众需求，往往就会干出________、乌鸦配凤凰、驴唇不对马嘴等令人________的事情来。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A. 折射 画蛇添足 啼笑皆非 B. 反射 画龙点睛 匪夷所思
C. 投射 弄巧成拙 哭笑不得 D. 反映 节外生枝 浮想联翩
【答案】A
【解析】第一步，分析第一空。由语境可知，这些浪费资源现象反映了各种不良风气，所填的词语含有反映的意思，C 项“投射”指个体依据其需要、情绪的主观指向，将自己的特征转移到他人身上的现象，不是反映的意思，不符合语境，排除C 项。第二步，分析第二空。由顿号可知，所填的词语与“乌鸦配凤凰”“驴唇不对马嘴”感情色彩保持一致，含有消极色彩，B 项“画龙点睛”比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力，感情色彩是积极的，不符合语境，排除B 项。第三步，分析第三空。根据语境，所填的词语色彩偏消极。D 项“浮想联翩”很多想象或感想接连不断地涌出，感情色彩是中性，不符合语境，排除D 项。A 项“啼笑皆非”形容既令人难受，又让人觉得可笑，色彩偏消极，符合语境。因此，选择A 选项。折射：①光线、无线电波、声波等从一种介质进入另一种介质时传播方向发生偏折。也指在同种介质中，由于介质本身不均匀而使光线、无线电波、声波等的传播方向发生改变;②比喻把事物的表象或实质表现出来。反射：①人和动物通过中枢神经系统，对刺激所产生的规律性反应。是一切神经活动的基本形式。分非条件反射和条件反射;②波在传播过程中达到两种媒质的界面时返回原媒质的现象。如光在镜面上的反射。反映：①反照，比喻把客观事物的本质表现出来;②把情况或意见等向上级报告。画蛇添足：比喻做多余的事，反而弄巧成拙。弄巧成拙：本想卖弄聪明，结果做了蠢事。节外生枝：比喻在问题之外又故意岔出新的问题(含贬义)。匪夷所思：不是根据常理所能想象到的。哭笑不得：哭也不是，笑也不是，形容处境尴尬，不知如何是好。
35.在这个激情澎湃的新时代，青年人更应当有所作为。我们要有意识地培养自己的创新精神、磨砺自己的创造能力，在实现伟大事业中担起重任;我们惟有“舍弃贪图享受，选择________;舍弃心浮气躁，选择不懈坚持;舍弃因循守旧，选择________”，才能找到人生价值的支点，积聚青春奋斗的能量，________青春的光芒。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A. 自力更生 革故鼎新 盛开 B. 艰苦奋斗 与时俱进 绽放
C. 奋发图强 按部就班 释放 D. 筚路蓝缕 循序渐进 开放
【答案】B
【解析】第一步，从第二空入手。由“舍弃因循守旧”可知，所填内容与“因循守旧”相反，C 项“按部就班”指按照正常的条理、步骤去做，有时也指拘泥陈规，缺乏创新精神，D 项“循序渐进”指按照一定的步骤逐渐深入或提高(指学习或工作)，都与“因循守旧”意思不相反，排除C 项和D 项。第二步，分析第三空。所填的词语与“光芒”搭配，A 项“盛开”不能与“光芒”搭配，排除A 项。B 项“绽放”可以与“光芒”搭配。锁定答案为B 选项。第三步，验证第一空。将B 项“艰苦奋斗”代入第一空，与“贪图享乐”意思相对，符合语境。因此，选择B 选项。自力更生：依靠自己的力量改变原来的情况而发展兴旺起来。革故鼎新：去掉旧的，建立新的。与时俱进：随着时代的发展而不断发展、前进。奋发图强：振作精神，努力奋斗，谋求强盛。筚路蓝缕：形容创业的艰苦。释放：①恢复被拘押者或服刑者的人身自由;②把所含的物质或能量放出来。开放：(花)展开。
36.科研项目转包、分包问题严重背离了科学研究的本意：不是认真开展学术研究，争取取得具有原创价值的拥有自主知识产权的成果，而是把学术研究变为争夺资源、分配资源的游戏。这也是一直被诟病的学术研究“重立项，轻研究”的表现之一，很多研究者把精力用到申请立项上，在申请到项目之后，不是把精力投入学术研究，而是包装成果，再以曾获得的项目、包装的成果，去申请新的项目，一些人由此变为“学术包工头”。要治理这一扭曲的学术研究现象，必须改革我国科研管理和学术评价体系。
这段文字意在说明：
A. 我国科研管理和学术评价体系必须改革
B. 科研项目转包、分包背离了科研的本意
C.“重立项，轻研究”的现象一直被诟病
D. 治理“学术包工”的现象迫在眉睫
【答案】A
【解析】第一步，分析文段。文段开始引出话题，科研项目转包、分包问题严重背离了科学研究的本意，后面进行解释。接着指出学术研究中存在的问题“重立项，轻研究”，后面讲述了问题的具体表现。文段结尾提出解决问题的对策，必须改革我国科研管理和学术评价体系。文段属于“分总”结构，结尾的对策是重点。第二步，对比选项。A 项是对文段重点的同义替换，符合文段意图。因此，选择A 选项。B 项：是引出话题的部分，非重点。C 项：是存在的问题，非重点。D 项：针对部分现象提出的对策，不全面。
37.历史上的库布其并非千里沙漠。据《诗经》记载，早在3000 多年前的西周时期，库布其就出现了朔方古城。此后千百年间，因过度放垦开荒，再加上干冷多风的气候，才逐渐变成不毛之地。缺乏生态保护意识，无节制地向自然索取，是造成库布其“沙进人退”的主要原因。而近几十年来，从“禁止开荒”“保护牧场”，到把“五荒地”划拨到户、鼓励农牧民种树种草;从启动类型多样的生态保护工程，到实施生态移民、禁牧休牧……坚持生态优先、保护优先，大力推进生态文明建设，库布其持续恶化的生态环境终于实现了好转。
下列说法 不符合这段文字意思的是：
A. 库布其在历史上并不是千里沙漠
B. 库布其“沙进人退”的主因是人类造成的
C. 库布其在公元前3000 年就出现了朔方古城
D. 近几十年来，库布其的生态治理成效明显
【答案】C
【解析】第一步，阅读文段，将选项与原文一一对应。
第二步，辨析选项。A 项对应第一句话，符合文意。B 项对应“缺乏生态保护意识，无节制地向自然索取，是造成库布其‘沙进人退’的主要原因”，符合文意。C 项把“3000 多年前”偷换成“公元前3000 年”，不符合文意。D 项由文段最后一句话可知，符合文意。因此，选择C 选项。
38.虚拟的互联网不断向公众展示其强大的信息传播能力，让潜藏在角落里的不法和失德行为“直视阳光”，也让社会在激浊扬清中行稳致远。然而，有的人在网上利用人们的善良情感，泄私愤、填私欲、徇私心。竞争失败了，就在网络上捏造事实，肆意诽谤竞争对手;恋爱失败了，就在网络上披露对方隐私，诋毁对方;非法利益落空了，就在网络上罗列、嫁接不相干事实，肆意攻击他人。甚至有个别所谓“网络大V”，颠倒黑白、恶意炒作，把舆论监督做成了一门捞钱的生意。所以，我们既要看到网络舆论的积极作用，加以鼓励;同时也要注意那些利用网络舆论损害公共利益的行为，加以遏阻。最好的办法，就是用法律为虚拟网络舆论环境中的参与者构筑真实的权利边界。
这段文字表达的主要观点是：
A. 互联网能让社会在激浊扬清中行稳致远
B. 用法律为网络舆论环境构筑真实的边界
C. 遏阻利用网络舆论损害公共利益的行为
D. 有的人在网上泄私愤、填私欲、徇私心
【答案】B
【解析】第一步，分析文段。文段首句指出互联网的积极作用，接着用转折“然而”指出有人利用互联网做一些不好的事，后面具体列举不好的现象。最后一句针对这些不好的现象提出对策：用法律为虚拟网络舆论环境中的参与者构筑真实的权利边界。文段结尾的对策是重点。第二步，对比选项。B 项是对文段重点的同义替换。因此，选择B 选项。A 项：是转折前的内容，非重点。C 项：与结尾的对策不一致。D 项：是不好的现象的部分内容，非重点。
39.长期以来，一些虚假广告屡禁不绝，与处罚力度过轻、执法不严有关。几百元、几千元的处罚，相对违法广告的获益来说，不过是九牛一毛，难以形成有效震慑，更让少数人铤而走险。俗话说，重典治乱，猛药去疴。面对虚假广告这个沉疴痼疾，必须整合力量、重拳出击。近年来，相关整治力度不断加大，例如“医药广告演员”胡祖秦就被刑拘。类似因虚假广告入刑的案例越多，相关执法越严格，广告市场就会越清朗。
这段文字意在阐明：
A. 虚假广告给广大消费者带来很多欺骗
B. 对虚假广告要要整合力量、重拳出击
C. 虚假广告屡禁不止与处罚较轻有关
D. 虚假广告入刑的案例越来越多
【答案】B
【解析】第一步，分析文段。文段开头两句指出虚假广告屡禁不绝与惩罚力度过轻有关。第三句援引俗语，重典治乱，猛药去疴。第四句提出对策，指出面对虚假广告必须整合力量、重拳出击。最后两句举例并解释说明。文段是“分总分”结构，第四句对策是重点。第二步，对比选项。B 项是对策的同义替换，符合文段意图。因此，选择B 选项。A 项：是问题，不是对策。C 项：前面分句的内容，非重点。D 项：后面解释说明的内容，非重点。
40.据媒体报道，经过一系列整治，校园贷得到了遏制，但部分网贷平台换上马甲，将小额现金贷款业务包装成回租贷、培训贷、创业贷等名目，通过社交软件等渠道，继续坑害大学生，一些大学生上当受骗，身心和财产受到了侵害。由此可见，非法校园贷花样翻新，要想保卫校园净土，除了加大监管措施的力度之外，还要保持政策的长期持久，并且根据情况变化实时更新。
这段文字主要强调的是：
A. 一些网贷平台重新包装贷款业务继续坑害学生
B. 经过一系列整治，非法校园贷得到一定的遏制
C. 加强大学生教育，提高他们防金融诈骗的意识
D. 治理非法校园贷保持政策的持久且要与时俱进
【答案】D
【解析】第一步，分析文段。文段开头指出校园贷得到了遏制，接着用转折“但”指出部分网贷平台换了马甲继续坑害大学生。最后用“由此可见”总结全文，并提出对策：除了加大监管措施的力度之外，还要保持政策的长期持久，并且根据情况变化实时更新。文段是“分总”结构。结尾的对策是重点。第二步，对比选项。D 项是对策的同义替换，符合文段重点。因此，选择D 选项。A 项：问题部分的内容，非重点。B 项：转折前的内容，非重点。C 项：与文段结尾的对策不相符。
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