试题:
11.教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的( )。
A.示范者角色 B.授业解惑者角色
C.传道者角色 D.研究角色
12.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则,不包括( )。
A.儿童利益最佳原则 B.尊重儿童尊严原则
C.无歧视原则 D.无差别原则
13.学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利,指的是学生的( )。
A.名誉权 B.荣誉权
C.隐私权 D.人格尊严权
14.一般来说,教师所扮演的职业角色不包括( )。
A.朋友角色 B.示范者角色
C.研究者角色 D.服务者角色
15.教育教学活动取得成功的必要保证是良好的( )。
A.同学关系 B.同事关系
C.师生关系 D.上下级关系
16.下列属于衡量一个教师是否已经成熟的重要标志是( )。
A.关注自己能否适应新岗位、新工作 B.如何提高学生的成绩水平
C.能否时刻关注学生的需求和发展 D.怎样进行班集体建设
17.师生关系在人格上是( )的关系。
A.授受 B.民主平等
C.相互促进 D.依附
18.师生关系的本质是( )。
A.人—人关系 B.人—物关系
C.授—受关系 D.朋友关系
19.师生在教育内容的教学上结成了( )。
A.朋友关系 B.互助关系
C.授受关系 D.平等关系
20.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明了教师劳动的( )。
A.创造性 B.连续性
C.间接性 D.示范性
(编辑:fengxueqin)