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公共科目分类考试大纲
综合管理类(A 类)
《职业能力倾向测验(A 类)》
1 考试性质和目标 :
《职业能力倾向测验(A 类)》是针对事业单位管理岗位 公开招聘工作人员而设臵的考试科目,主要测查应试人员从 事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行 考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表 达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
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2 考试内容与题型介绍
⑴常识判断:主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些 知识进行分析判断的基本能力,重点测查综合管理基本素质, 涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。
例题: 甲单位招聘乙作为行政人员,下列哪一做法符合法律规定? A.甲单位在乙入职三个月后,与乙签订书面劳动合同 B.甲单位与乙签订期限为两年的劳动合同,约定二个月试用期 C.乙在试用期内的工资为劳动合同约定工资的百分之五十 D.在试用期内,甲单位将乙解聘,未向乙说明理由 答案:B
⑵言语理解与表达:主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行 思考和交流的能力,包括理解语句之间的逻辑关系,概括材 料主旨,把握主要信息及重要细节,准确和得体地遣词用字、 表达观点等。
例题 1: 细节决定差异,但是,过早地______于细节,会使你迷失在不重 要的事物中,所以首先要抓住基础,______细节。 依次填入划横线部分最恰当的一项是: A.纠结 忽略 B.沉溺 摒弃 C.致力 考虑 D.集中 发现 答案:A 例题 2: 管理学作为实践性最强的一门学科,是出现在案例之后的。只有 具备真实性、典型性、多维性的案例,才能成为教学中研究讨论的优 秀母本,由此而来的观点因为有扎实案例的支撑,也才具有生命力、 说服力、参考价值。脱离了真实案例而来的任何管理高论都是在浪费 公众宝贵的时间和热情。 这段文字中‚由此而来‛的‚此‛指的是: A.案例 B.实践 C.管理学 D.研究讨论 答案:A
⑶数量关系 :主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数 量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、运算和推断。
例题: 某单位共有 160 名员工,该单位在七月份的平均出勤率为 85%, 其中女员工的平均出勤率为 90%,男员工的平均出勤率为 70%,问该 单位共有男员工多少人? A.40 B.50 C.70 D.120 答案:A
⑷:判断推理 主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力,涉 及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、 组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类 比推理、逻辑判断、综合判断推理等。
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