微信扫一扫
及时获取考试资讯
备考资料免费领取
老师1V1报考指导
【导读】国家公务员招聘考试发布2025国考行测万人模考第一季(副省级)!更多关于2025国家公务员考试模拟试卷请关注贵州人事考试信息/贵州华图官方微信公众号(guizhouht)，参加刷题、模考、领取时政资料，详细信息请阅读下文!【客服咨询】
第二部分言语理解与表达
(共40道题)
非遗博物馆，顾名思义，是收藏、展示和研究非物质文化遗产的博物馆，是为公众提供非遗知识、非遗教育和非遗的场所。收藏是它首要的工作。收藏即保存，就是要收集与保护各地区珍贵的非遗，以见证历史，文明。
然而，非遗不同于其他类别的遗产，它是地方性的文化;是一个个地方独有的文化存在，一个个文化个体。对于每一个非遗个体，非遗博物馆都要整体保存。全面、系统、有序、完整无缺地保存这一非遗的全信息。这包括它的历史、文化特征与基因、传承人资料和传承谱系、代表技艺、工艺流程、历史经典、工具材料、相关器物、存在方式和覆盖范围等。这些信息或保留在物质遗存上，或承载于非物质遗存中——比如传承人的技艺、村落的风俗、民间的传说等，它们都在博物馆收集和典藏之列。博物馆要充分地收集信息，完整地保存信息，而且要科学地展示和呈现信息。所谓科学，就是要严格符合非遗的特点与规律。这是非遗博物馆必须做到的。
从非遗学角度看，非遗完整的信息应保存在两个地方：一是在经过普查立档的非遗档案中，一是在非遗的博物馆里。档案用文字和图片记录非遗，博物馆用遗存见证非遗，它们面对的对象不同。档案提供给研究者，而博物馆主要面对公众。然而，面对公众的非遗博物馆工作，一样需要有档案意识，一样需要对非遗有全面的认知，才能系统而充分地收集到有历史文化价值和见证意义的遗存，进而达到博物馆的专业要求。可是，非遗在历史上大多是一种民间生活，一种自生自灭的文化，缺乏文字记载，没有文献，没有档案。很多非遗的历史是以传说为载体的。直到本世纪以来，当我们把它们视为国家和民族不可再生、必须保存和传承的文化遗产时，才开始进行文化普查，评定非遗名录，认定代表性传承人，建立保护体系和相关法律法规。由于事出仓促，很多地方建立非遗博物馆时没有档案依据，没有科学系统的认知，致使不少博物馆内容单薄、空洞、支离，缺乏说服力与感染力，不能充分体现非遗悠久的历史和深厚而独特的价值。与此同时，还有很多珍贵的遗存由于未被我们认识和发现而仍然湮没于世。
应该说，非遗博物馆还有很多事情要做，需要补课，需要提升。补课的内容是学习和掌握非遗的系统知识，研究非遗的特征，重新普查和收集具有重要意义的遗存，力求将非遗完整地保存在博物馆里。如果一项非遗十分完整地保存在博物馆里，它还多了一层意义——保护，这也是非遗博物馆重要的职能。
51.(单选题)填入第一段画横线部分最恰当的一项是：
A.接触 继续B.欣赏 赓续C.认同 延长D.理解延伸
52.(单选题)“非遗不同于其他类别的遗产”的特点不包括：
A.是地方性的文化 B.是独有的文化存在 C.是一个个文化个体 D.可为公众提供知识
53.(单选题)下列有关原文说法正确的是：
A.非遗的历史和文化就是非遗的全信息 B.传承人的技艺和风俗属于博物馆典藏
C.对非遗个体，非遗博物馆要整体保存 D.博物馆要完整地展示非遗的特点与规律
54.(单选题)下列有关“非遗完整的信息保存”说法正确的是：
A.非遗是一种民间生活和自生自灭的文化 B.非遗的过往历史都是以神话为载体的
C.博物馆不能充分体现非遗的历史和价值 D.可以保存在经过普查立档的非遗档案中
55.(单选题)最适合做这篇文章标题的是：
A.让非遗完整地保存在博物馆里 B.非遗博物馆走进生活任重道远
C.重新普查有意义的遗存刻不容缓 D.大力保护非遗博物馆势在必行
扫码领取<参考答案&完整版> | 更多练习题
（编辑：liyulu）
