2017年贵州公务员联考申论试卷分析
贵阳分校申论研究院-李庆玲
2017年公务员联考已落下帷幕,考察以勤于思考,打破旧有方式为主,总体来看考试难度加大,延续了去年 “创业者心中的山”的出题方式,参考材料局限于部分给定资料,考试的话题都比较抽象,极具哲理性,试题都比较灵活,考察到了“短评”这样的事务性文书,大作文题还引用了泰戈尔的诗句为话题,诗意十足,让很多考生不知如何“下笔”。本文将结合申论的答题思路,就本次申论考试的题目谈谈见解,希望给广大考生提供一些参考。
一、根据给定资料1,谈谈你对划线部分“想着懒,而不是懒得想”这句话的理解。(20分)要求:全面、准确、简明、有条理。不超过300字。
这个题目要求考生谈谈对“想着懒,而不是懒得想”这句话的理解,是一个综合分析类题中的理解类题。限定给定资料,答案来源只关注给定资料1即可,题目要求全面,即是理解要充分;准确,即是理解要准,要正确;简明,即是在作答时注意语言简练,不啰嗦;有条理,即是作答要有条有理,有层次地指出这句话的含义。对于这类题目,首先需要指出这句话是什么意思,这句话出现了两个关键词,“想着懒”和“懒得想”,需要考生要分别指出两个关键词的含义,就给定资料来看,材料中已经给出了定义,“想着懒”是指想要获得片刻闲暇;“懒得想”是指太过机械地勤奋,而不思考和努力。此外,材料中还给出了“想着懒”和“懒得想”的影响和对策这些深层含义要素。如此看来,此题的思路就已经非常清晰。首先指出这句话含义,再阐释“想着懒”和“懒得想”的影响和对策,最后总结,即可答好此题。
二、给定资料2描述了目前国内综艺节目领域存在的一些问题。请根据给定资料2,指出这些问题主要体现在哪些方面,并提出相应的改进建议。(30分)要求:分析合理,建议可行,条理清楚,字数不超过400字。
这个题目要求考生指出国内综艺节目领域存在的问题,并针对问题提出建议,是一个提对策类题。但是注意此题仅需指出给定资料2中出现的有关综艺节目存在的问题,要求“分析合理”,既是对“问题”和“对策”的分析都应该合理;“建议可行”是针对所提“建议”应该具有可操作性,应能够针对性地解决问题;“条理清楚”,是针对“问题”和“建议”的要求,此外,再考虑到题干中出现的“体现在哪些方面”,即在罗列问题时需要注意进行分类,已提现条理性;此外,在提出对策时也应当注意条理。此题关键问题有两个:“懒”和“急”,针对“搬运工模式”,“缺乏原创”,“缺少文化创意保护”,“节目内容质量差”等问题都属于“懒”和“急”的范畴,在解决问题时问题所涉及的两个主体,政府和节目制作,因此,在解决问题时可以从这两个主体出发,针对性地解决问题。
三、假如你是某大学校报的一名编辑,根据给定资料3、4,针对目前部分年轻人精神生活状况,以“充实学习生活,明确人生方向”为题,写一篇短评。(30分)要求:针对性强,语言准确、得体。不超过300字。
此题要求考生根据给定资料3、4写一篇“短评”,通过审题,作答范围是给定资料3、4;身份是大学校报编辑;对象是年轻人;文种是短评,事务性文书,“短评”其实就是一个短小的评论,可以理解为一篇小的议论文;写作题目是“充实学习生活,明确人生方向”,题目已经暗示了此篇文书的写作目的是要告诫年轻人勤奋努力,充实学习生活,树立明确的人生方向。要求针对性强,即短评的对象和内容都必须有针对性;语言准确,即该短评应发表在校报,措辞不应有误;语言得体,即作为校报编辑,语言风格应该符合校报氛围。审题过后,不难看出写作重点应该从“为什么”和“怎么办”两个方面展开。这篇短评的第一段可以交代背景,阐述目前部分年轻人精神生活状况存在的问题。第二段可以阐述“为什么”和“怎么办”,即为什么要充实学习生活,怎么充实学习生活,以及为什么要明确人生方向,怎么明确人生方向。第三段以呼吁号召收笔,即可完成此篇短评。
四、根据你对给定资料6中划线部分“我睡去,梦见生活就是享乐。我醒来,发现生活就是劳碌。我身体力行后领悟到,原来劳碌中充满着快乐”的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(70分)要求:结合给定资料,但不拘泥于给定资料,联系实际;观点正确,内容充实;结构完整,思路清晰,语言流畅;字数1000字左右。
大作文写作首先拟定框架,包括中心论点和分论点,对于中心论点的拟定首先通过阅读题干分析,题干中“身体力行”,“忙碌中充满着快乐”告诉我们,知行合一,勤奋努力,如此才能获得快乐。因此,本篇大作文可以围绕勤奋或行动展开,都属于符合题意的立意。
2017年的申论考试虽然难度加大,话题也趋于灵活、抽象,哲理,但是万变不离其宗,考生只需审清题干,活用答题思路,遇到任何主题的材料和任何类型的题目都能轻松驾驭。
贵阳分校李庆玲
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(编辑:贵州华图)