22.学生小张很有绘画天赋，美术老师很看好他并希望他参加课外美术小组，但他考虑到家里经济比较困难，可能买不起绘画工具及材料，所以没有参加美术小组。因为家在农村，小张从小就对动植物有着浓厚的兴趣，于是参加了生物小组。这种情形主要体现了课外活动中学生的( )。
A.实践性 B.自主性
C.开放性 D.灵活性
23.存在小学课堂教学活动之外，是学生多方面教育的有效形式，能够弥补课堂教学活动局限性的是( )。
A.班会 B.家长会
C.家访 D.课外活动
24.在课外活动中，教师不能以自己的判断为依据，要求学生学习或者不学习什么内容，体现的原则是( )。
A.注重学生的平衡发展 B.重视游戏
C.注重学生的心理发展 D.尊重学生的个人意愿
25.下列关于课外活动中的小组活动，说法错误的是( )。
A.学生不受学业成就与年龄的限制
B.学生可根据兴趣与爱好自愿选择参加
C.突出的特点是学生在活动中的独立性强
D.小组人数从三五人至一二十人不等，组织灵活，见效快
26.某小学开展全校性“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于( )。
A.个人活动 B.小组活动
C.群众性活动 D.班级活动
27.下列哪项不是课外、校外教育的主要特点?( )
A.自主性 B.灵活性
C.自愿性 D.反复性
28.某中学在新生入学后做了一项学生课余爱好调查，了解学生的兴趣和爱好，并依据学校教学计划组建国学、器乐、生物、物理、航模等兴趣小组，主要目的是( )。
A.凸显教学风格 B.因材施教，促进学生个性发展
C.深化课堂教学 D.培养竞赛人才
29.学生在教师的帮助和指导下，根据个人的特长、能力水平和兴趣爱好独立地进行各种学习和实践活动的组织形式是( )。
A.个人活动 B.小组活动
C.群众活动 D.团体活动
30.有些学校把少先队的活动和教育局限于优秀的学生身上，忽视少数在品行、学业上暂时有缺点和错误的少年儿童。这违背了少先队的( )特点。
A.群众性 B.自主性
C.必要性 D.教育性
31.课外活动的具体内容是根据课外活动的目的，从现有设备条件、辅导教师的特点、能力及学生的不同需要出发确定的。这说明课外活动具有( )的特点。
A.广泛性 B.灵活性
C.自愿性 D.自主性
课后作业及答案解析：
22.学生小张很有绘画天赋，美术老师很看好他并希望他参加课外美术小组，但他考虑到家里经济比较困难，可能买不起绘画工具及材料，所以没有参加美术小组。因为家在农村，小张从小就对动植物有着浓厚的兴趣，于是参加了生物小组。这种情形主要体现了课外活动中学生的( )。
A.实践性 B.自主性
C.开放性 D.灵活性
22.B【解析】本题考查课外活动的特点。课外活动是学生自己的活动，他们是活动的真正主人。教师是活动的指导者，对学生活动的组织和辅导起着重要作用。题干中的小张根据自己的实际情况选择了适合自己的课外活动是课外活动中的自主性的表现。故本题选B。
23.存在小学课堂教学活动之外，是学生多方面教育的有效形式，能够弥补课堂教学活动局限性的是( )。
A.班会 B.家长会
C.家访 D.课外活动
23.D【解析】课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。故本题选D。
24.在课外活动中，教师不能以自己的判断为依据，要求学生学习或者不学习什么内容，体现的原则是( )。
A.注重学生的平衡发展 B.重视游戏
C.注重学生的心理发展 D.尊重学生的个人意愿
24.D【解析】课外活动具有自愿性，应该尊重学生的个人意愿，教师不能强制要求学生。故本题选D。
25.下列关于课外活动中的小组活动，说法错误的是( )。
A.学生不受学业成就与年龄的限制
B.学生可根据兴趣与爱好自愿选择参加
C.突出的特点是学生在活动中的独立性强
D.小组人数从三五人至一二十人不等，组织灵活，见效快
25.C【解析】ABD都是小组活动的基本特点。C是个人活动的特点。故本题选C。
26.某小学开展全校性“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于( )。
A.个人活动 B.小组活动
C.群众性活动 D.班级活动
26.C【解析】本题考查课外活动的形式。群众性活动包括报告和讲座、各种集会、各种比赛、参观、访问、调查、旅行、社会公益活动等。该小学开展的“热爱家乡”为主题的课外活动是一种群众性的活动。故本题选C。
27.下列哪项不是课外、校外教育的主要特点?( )
A.自主性 B.灵活性
C.自愿性 D.反复性
27.D【解析】课外活动的特点包括：自愿选择性、灵活多样性、自主性、实践性和广泛性。故本题选D。
28.某中学在新生入学后做了一项学生课余爱好调查，了解学生的兴趣和爱好，并依据学校教学计划组建国学、器乐、生物、物理、航模等兴趣小组，主要目的是( )。
A.凸显教学风格 B.因材施教，促进学生个性发展
C.深化课堂教学 D.培养竞赛人才、
28.B【解析】调查并组建兴趣小组属于课外校外活动，课外活动的意义之一是因材施教，促进学生的个性发展。故本题选B。
29.学生在教师的帮助和指导下，根据个人的特长、能力水平和兴趣爱好独立地进行各种学习和实践活动的组织形式是( )。
A.个人活动 B.小组活动
C.群众活动 D.团体活动
29.A【解析】课外活动的组织形式包括群众性活动、小组活动和个人活动。其中个人活动即题干中所述根据个人的特长、能力水平和兴趣爱好进行的活动。故本题选A。
30.有些学校把少先队的活动和教育局限于优秀的学生身上，忽视少数在品行、学业上暂时有缺点和错误的少年儿童。这违背了少先队的( )特点。
A.群众性 B.自主性
C.必要性 D.教育性
30.A【解析】少先队的特征有：儿童性、群众性、教育性、政治性、自主性。群众性特点指的是少先队面向所有适龄儿童，凡愿意参加少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请的，都应被批准成为少先队员。少先队开展的各项活动面向全体少先队员。学校的做法违背了这一特点，故本题选A。
31.课外活动的具体内容是根据课外活动的目的，从现有设备条件、辅导教师的特点、能力及学生的不同需要出发确定的。这说明课外活动具有( )的特点。
A.广泛性 B.灵活性
C.自愿性 D.自主性
31.B【解析】课外活动的特点包括自愿性、灵活性、实践性、开放性和自主性。其中，自愿性指学生可以根据自己的兴趣爱好和现有知识水平选择参加不同的活动。自主性是指课外活动可以由学生自己组织、设计和动手操作。灵活性指课外、校外教育活动的具体内容是根据课外、校外活动的目的，从现有设备条件、辅导教师的特点、能力以及学生的不同需要出发确定的。故本题选B。
（编辑：admin）
备考解答
QQ交流群
