一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.我国从古至今一直都秉着一种“和”、“仁”“礼”的优良教育传统一直延续至今天的“和谐”社会，并没有随着社会的进步而流逝，这说明教育具有( )。
A.永恒性 B.继承性
C.历史性 D.长期性
2.河南省博物院在暑期组织了“国宝讲解小明星”系列活动，来提高学生的社会责任感，并提高其实际工作能力。从内容上来说。这种活动是下面活动中的( )。
A.体育活动 B.学科活动
C.社会活动 D.艺术活动
3.新课程改革倡导教师角色产生诸多转变，其中从师生关系来说教师是( )。
A.学生学习的监督者 B.学生学习的规划者
C.学生学习的促进者 D.学生学习的领导者
4.世界上最早认为教育学生应该增加对美育的教育家是( )。
A.席勒 B.泰勒
C.奈勒 D.华勒
5.学生掌握水字后，比较容易学习冰，这属于( )。
A.具体迁移 B.负迁移
C.普遍迁移 D.一般迁移
6.综合课程有多种形式，其中把合并数门相邻学科内容形成的综合课程称为( )。
A.融合课程 B.广域课程
C.核心课程 D.合并课程
7.初中生小明在做几何图形时，总是把各个辅助线依依列举出来，最终找到最为快捷的方法找到正确答案，这种解题方法属于( )。
A.归纳法 B.启发法
C.算法式 D.推理式
8.化学老师在教授学生认识新的化合物时，在解释化合价或分子结构式时，总是利用一些分子模型和模具帮助学生认识新化合物的分子结构，这是因为化学教师知道运用( )能更好的促进学生对知识点的理解。
A.练习法 B.演示法
C.作业法 D.实验法
9.新中国成立以后，第一个法律形式的教育目的的出现在( )。
A.1958年的《关于教育工作的指示》
B.1981年的《关于建国以来的党的若干问题的决议》
C.1982年的《中华人民共和国宪法》
D.1985年的《中华人民共和国教育法》
10.现在所实施的第八次基础教育课程改革，支撑着这次课改的理念是( )。
A.科学、人文融合的理念 B.终身学习、教育的理念
C.创新教育理念 D.以学生发展为本的理念
【参考答案】
1.B
【解析】教育的继承性是指不同历史时期的教育理念前后是相同;永恒性是指只要人类社会存在就存在着教育;历史性是指不同历史时期的教育具有不同的形态、特征。长期性是指在教育人的过程不是一蹴而就的，需要长时间的多方面的影响，最典型的例子“十年树木，百年树人”。故本题选B。
2.C
【解析】课外校外活动包括学科活动、社会活动等。社会活动指组织一些参观、考察、社会调查访问、宣传、游览等社会实践活动，让学生走出校门，与社会接触，题干中“国宝讲解小明星”符合社会活动。A选项体育活动的主要目的是发展学生的体力，增强他们的体质，训练他们的运动技能。B选项学科活动是以学习和研讨某一学科的知识或培养某一方面的能力为主要目的的活动。D选项文学艺术活动主要是培养学生对文艺的爱好和发展学生文艺方面的才能。故本题选C。
3.C
【解析】教师的角色中，学生学习的促进者的角色是最重要的，具体要求包括：(1)帮助学生确立正确的学习目标，并指出达到目标的途径。(2)指导学生形成良好的学习动机，培养学生学习兴趣。(3)为学生的学习提供各种便利条件。(4)建立良好的班级学习氛围。(5)与学生分享自己的感情和想法。⑥和学生一起探寻真理，并认识到自己的错误。从以上看来，教师作为学生学习的促进者角色是有助于师生关系。故本题选C。
4.A
【解析】德国古典美学家席勒，德国18世纪著名诗人、哲学家、历史学家和剧作家，德国启蒙文学的代表人物之一。著《美育书简》，又译《审美教育书简》。故本题选A。
5.A
【解析】具体迁移也称特殊迁移，是指学习迁移发生时，学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化，只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。如学生掌握水字后，比较容易学习冰。故本题选A。
6.B
【解析】综合课程包括融合课程、广域课程、核心课程、相关课程。广域课程：就是合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程。如社会研究课包括了历史、地理、经济学、社会学、政治学等学科内容。故本题选B。
7.C
【解析】问题解决的策略可分为算法式和启发法。算法策略是将所有可能的针对问题解决的方法都一一列举出来并进行尝试，直到从根本上解决问题。题干强调“把各种解法逐一列出来”。故本题选C。
8.B
【解析】教学方法可以分为讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、演示法、参观法、练习法、实验法、实习作业法、发现法、欣赏教学法和情境教学法等。其中，演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象的方法，其中教具可以分为实物、标本、模型和图片等。利用像分子结构图、结构模型、图片、地球仪等都属于演示法的模象直观。故本题选B。
9.C
【解析】新中国成立以后，第一个法律形式的教育目的的出现在1982年的《中华人民共和国宪法》。故本题选C。
10.D
【解析】基础教育课程改革的核心理念是：为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展。所以主导理念是以学生发展为本。故本题选D。
（编辑：liyulu）
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