一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.学生喜欢自然科学和数学，其认知风格是( )。
A.场独立型 B.场依存型
C.沉思型 D.冲动型
2.根据维纳的归因理论，我们将运气归为( )。
A.内部、稳定、可控 B.外部、不稳定、不可控
C.内部、不稳定、不可控 D.外部、稳定、可控
3.我国近代第一个以法令形式公布并在全国推行的学校教育制度是( )。
A.癸卯学制 B.壬寅学制
C.壬戌学制 D.壬子—癸丑学制
4.师生关系、校风、学风等属于( )的具体表现形式。
A.显性课程 B.实践课程
C.隐性课程 D.活动课程
5.“君子如欲化民成俗，其必由学乎”。《学记》中这句话反映了( )。
A.教育与经济的关系 B.教育与科技的关系
C.教育与政治的关系 D.教育与人口的关系
6.在良好的环境中，有的人没有什么成就感，甚至走向与环境要求的相反的道路;在恶劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明( )。
A.人的发展不受环境的影响
B.人们接受环境的影响不是消极被动的，而是积极主动的实践过程
C.好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展有利
D.人是环境的奴隶个人发展是好是坏，完全由环境决定
7.体现垂直迁移的具体事例是( )。
A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音
B.“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习
C.“石”字的学习影响“磊”字的学习
D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
8.书本用来学习，笔用来写字，不容易知道别的用途，这属于( )。
A.定势 B.原型启发
C.迁移 D.功能固着
9.培养学生发散思维的例子( )。
A.厦门市计划单列市 B.人口最多的省
C.月亮请假，世界会怎样 D.什么是教育哲学
10.学生背圆周率3.14159利用口诀，利用的是( )策略。
A.复述 B.精加工
C.组织 D.元认知
【参考答案】
1.A
【解析】本题考查的是认知方式。场独立型是指很容易将一个知觉目标从他的背景中分离出来的能力。场独立型学生一般偏爱自然科学与数学，能够独立思考和学习，不易受到暗示。故本题选A。
2.B
【解析】本题考查的是维纳的成败归因理论。美国心理学家维纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因;又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。其中，运气属于不稳定、外部、不可控的因素。故本题选B。
3.A
【解析】本题考查的是癸卯学制。1904年，颁布了癸卯学制，它是我国近代教育史上第一部由国家颁布并在全国实行的学制。故本题选A。
4.C
【解析】本题考查的是隐性课程。隐性课程也叫潜在课程，无形课程或隐蔽课程，指学生在学习过程中，从具体学习环境中所获得的“计划外”的知识、观念、情感等，不是课程计划中所预期的东西。题干中师生关系、校风、学风都属于隐性课程。故本题选C。
5.C
【解析】本题考查了教育与政治的关系。教育对政治经济制度的影响：为政治经济制度培养所需的人才;通过传播思想，形成舆论作用于一定的政治和经济;促进政治民主。“君子如欲化民成俗，其必由学乎”。这句话的意思是，执政者如果想让全体民众都能接受教育并且形成为社会风尚，那就一定只有走兴办学校施行全民教育这条路了。这句话反映的是教育与政治的关系，故本题选C。
6.B
【解析】本题考查环境对人身心发展的影响。环境对人的作用：为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象;环境对个体发展的影响有积极和消极之分;人在接受环境影响和作用时受主观能动性的影响。影响个人身心发展的因素包括遗传、环境、学校教育以及个体的主观能动性，是这几个方面共同作用的结果，因此A、D选项错误;“人们接受环境的影响不是消极被动的，而是积极主动的实践过程”这句话体现了人在接受环境影响和作用时的主观能动性，故本题选B。
7.B
【解析】本题考查对学习迁移分类中垂直迁移的具体理解。垂直迁移，又称纵向迁移，指处于不同概括水平的两种学习之间的相互影响。它分为自下而上的迁移和自上而下的迁移。题干中，先学习角的概念再学习直角、平角的概念，属于自上而下的迁移，也就是指上位的、较高层次的经验影响着下位的较低层次的经验的学习，因此B选项符合垂直迁移的概念。故本题选B。
8.D
【解析】本题考查的是功能固着。功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到事物其他方面可能有的功能。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。题干中对书和笔的用途仅仅局限了常用功能而想不到其他功能，属于功能固着。故本题选D。
9.C
【解析】本题考查对发散性思维。发散性思维是沿着各种不同的方向去思考，追求多样性的思维。“月亮请假，世界会怎样”没有唯一标准答案，体现了发散思维，故本题选C。
10.B
【解析】本题考查是精加工策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。利用口诀去记住3.14159，属于精加工策略中的记忆术，故本题选B。
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