一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，逼上梁山。他的气质属于( )。
A.胆汁质 B.多血质
C.粘液质 D.抑郁质
2.某学生思维灵活、精力旺盛、顽强刚毅，但遇事易感情用事，鲁莽冒失，则他的气质类型属于( )。
A.多血质 B.抑郁质
C.黏液质 D.胆汁质
3.某人活泼好动、反应迅速、灵活多变、注意力容易转移，他是属于哪种气质类型?( )
A.胆汁质 B.多血质
C.粘液质 D.抑郁质
4.反射活动的神经结构是( )。
A.感应器 B.神经元
C.反射弧 D.效应器
5.高级神经活动类型属于强、均匀、灵活的气质类型为( )。
A.胆汁质 B.多血质
C.抑郁质 D.粘液质
6.《红楼梦》中的林黛玉多愁善感，聪颖多疑，孤僻清高。心理学上把类似于林黛玉式的气质叫做( )。
A.胆汁质 B.多血质
C.粘液质 D.抑郁质
7.( )是以稳重，但灵活性不足;踏实，但有些死板;沉着冷静，但缺乏生气为特征的。
A.粘液质 B.多血质
C.胆汁质 D.抑郁质
8.生理自我在( )左右达到成熟。
A.3岁 B.5岁
C.9岁 D.10岁
9.课堂管理就是管理课堂中的( )。
A.人际关系 B.学生情绪
C.教师情绪 D.突发事件
10.人生来不是一张白纸，而是各有底色，指的是人的( )。
A.性格 B.气质
C.能力 D.兴趣
【参考答案】
1.C
【解析】黏液质的人稳重，但灵活性不足;踏实，但有些死板;沉着冷静，但缺乏生气。故本题选C。
2.D
【解析】胆汁质以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征。整个心理活动笼罩着迅速而突发的色彩。故本题选D。
3.B
【解析】多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。故本题选B。
4.C
【解析】反射活动的生理结构是反射弧，由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经、效应器5个部分组成。A、D两个选项是反射弧的组成部分;B选项神经元，也叫神经细胞，是神经系统结构和机能的基本单位。故本题选C。
5.B
【解析】巴甫洛夫用高级神经活动类型学说解释了气质的生理基础。他依据神经过程的基本特性，即兴奋过程和抑制过程的强度、平衡性和灵活性，划分了四种类型。其中神经活动类型为强、平衡、灵活的属于活泼型，等同于盖伦划分的多血质。故本题选B。
6.D
【解析】抑郁质的主要特征有行为孤僻，不善交往，易多愁善感，反应迟缓，适应能力差，容易疲劳性格具有明显的内倾性，代表人物是林黛玉。题干中林黛玉即体现，敏感、孤僻、多愁善感等特征正是抑郁质的表现。故本题选D。
7.A
【解析】黏液质这种人情绪平稳、表情平淡，思维灵活性较差但思考问题细致而周到，安静稳重、踏踏实实、沉默寡言、喜欢沉思，自制力强、耐受性高，交往适度、交情深厚;但这种人的行为主动性较差，缺乏生气、行动迟缓、死板、按部就班。故本题选A。
8.A
【解析】生理自我是自我意识最原始的状态。儿童从一岁末，开始把自己和自己的动作区分开来，并在与成人的交往中，按照自己的姓名、身体特征、行动和活动能力来看待自己，并作出一定的评价。生理自我在3岁左右基本成熟。故本题选A。
9.A
【解析】课堂管理，是指教师在教学活动中通过协调课堂内各种人际关系，吸引学生积极参与课堂活动，使课堂环境达到最优化的状态，从而实现预定教学目标的过程。由此可以看出，课堂管理就是管理课堂中的人际关系。故本题选A。
10.B
【解析】气质是不以活动目的和内容为转移的典型的、稳定的心理活动的动力特点。人的气质是先天形成的，无好坏之分。它只给人们的言行涂上某种色彩。题目中每个人生来带有的底色，属于气质。A选项性格是后天的。故本题选B。
（编辑：liyulu）
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