历年事业单位联考综合应用能力c类高分范文（一）

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历年事业单位联考综合应用能力c类高分范文（一）

　　材料作文题：阅读下列材料，按要求作答。(60分)

　　材料一：细菌学家弗莱明的实验室里摆放着许多有毒细菌培养皿。多年来，他试验了各种药剂，力图找到一种能杀灭这些细菌的理想药品，但一直未能成功。1928年的一个早晨，他在检查细菌的变化时，突然发现一个葡萄状球菌的培养皿里长出了一团青色霉菌，并且其周围原来生长着的葡萄状球菌消失了。他进一步研究发现，这种青色霉菌对其他多种有毒细菌同样具有杀灭作用，他把这种青色霉菌分泌的杀菌物质称为青霉素。

　　材料二：1870年，英国科学家克鲁克斯在做阴极射线管放电实验时，意外发现管子附近的照相底片有模糊阴影，他判断是照相的干板有毛病;1890年美国科学家古德斯柏德在做相同的实验时也发现同样的现象，他归因于冲洗药水和冲洗技术有问题;到了1892年，德国有些物理学家也观察到这一现象，但当时他们的注意力都集中在研究阴极射线的性质上，对此并没有警觉。直到1895年，这一奇特现象才被德国物理学家伦琴敏锐地抓住，他反复研究实验，最终发现了X射线，他也因此获得诺贝尔物理学奖。

　　材料三：丹麦文学家第谷三十年如一日观测天象，记录了750颗星相对位置的变化，纠正了以往星表中的错误。但第谷不善于对感性材料进行科学抽象和概括，终究未能揭示行星运动规律。临终前，他把自己所有的材料交给了学生开普勒，要求他继续研究行星运动的理论。起初，开普勒以第谷宇宙体系为基本框架来探讨这个问题，但毫无所获，于是转而以哥白尼日心体系为基本框架展开研究。他精于理论思维和数学推导，根据老师留下的大量一手资料，最终发现了天体运动的三大定律，被誉为“天空立法者”。

　　参考给定材料，以“科学发现中的偶然”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

　　要求：观点鲜明，论证充分，条理清晰，语言流畅，字数800～1000字。

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　　一、阅卷标准

　　补充说明：

　　整体关照，按类赋分;

　　无标题或标题不规范，扣5分;

　　500字以下或残篇统一赋10分左右，不到100字5分左右;

　　通篇分条列项，文章类似细化提纲的在五类考虑。

　　卷面不整洁，更改涂画严重者，一律不能进入二类文。

　　二、审题：确立中心论点

　　审题是议论文写作的逻辑起点，是确保考生紧扣题意，不偏题、不跑题的关键环节。审题的目的就在于结合材料确定中心论点。对于给材料的议论文写作来说，审题包括两个环节：审题干与审材料。

　　1.审题干

　　题干要求参考给定资料，以“科学发现中的偶然”为话题，写一篇议论文，那么这篇文章可以围绕“科学发现中的偶然”是什么，“科学发现中的偶然”有什么意义等角度展开。

　　2.审材料

　　通过审题干，我们解决了文章中心论点应该是什么的问题，那么接下来就必须通过审材料，来明确对材料的态度。

　　材料一中，细菌学家弗莱明突然发现青色霉菌，他进一步研究，最终发现青霉素。

　　材料二中，多个科学家发现意外发现管子附近的照相底片有模糊阴影，但最终只有德国物理学家伦琴敏锐地抓住并反复研究实验，最终发现了X射线。

　　材料三中，丹麦天文学家第谷不善于对感性材料进行科学抽象和概括，未能揭示行星运动规律，他的学生开普勒精于理论思维和数学推导，转变研究方向最终发现了天体运动的三大定律。

　　通过对材料的梳理，最终我们从题干与材料推导出以下几个有效信息：

　　①科学的偶然发现来自于洞察力，同时也需要钻研;

　　②抓住新发现，需要反复研究实验，最终才能成功;

　　③新发现的两个条件，一是变换思维，二是站在前人的肩膀上。

　　三、分论点设计

　　中心论点：科学发现中的偶然是有条件的，且蕴含在必然之中，偶然和必然可以相互转化，在科学发展中必不可缺。

　　分论点1：科学发现中的偶然是必然之中的偶然，蕴含在科学发展的必然之中，必然积累到一定程度将转化为偶然。

　　分论点2：科学发现中的偶然是需要“条件”的偶然，只有“有条件”的偶然才能促成科学发现，偶然积累到一定程度会转化为必然。

　　四、分论点段落展开示例

　　科学发现中的偶然是必然之中的偶然，蕴含在科学发展的必然之中，必然积累到一定程度将转化为偶然。科学发展中无数科学家呕心沥血，一直摸索前进从未放弃，尽管碰壁，但始终前行。细菌学家弗莱明多年以来一直在实验室做细菌培育，力图找到杀死细菌的理想药品，但一直没成功。突然有一天，他偶然间发展培养皿中一团青色霉菌将原本生长的葡萄状球菌取代了，但他并未将此忽视，这才有了沿用至今的抗菌性药品——青霉素，在人类科学史上画上了浓墨重彩的一笔。微生物学的奠基人——巴斯德，他是实验狂人。他整天埋头在实验室里，被称为“实验室的蛀虫”，在偶然间发现了酵母菌的奥秘，研究出了著名的“巴氏消毒法”，成为生物学发展中的里程碑。开普勒在总结研究前人资料的基础上，尝试了无数种可能性，一次偶然转换思路，最终发现了天体运动的三大定律。如果在偶然之前缺乏科学家有针对性的研究，缺少前期研究积淀，这些偶然即使遇见了，无法抓住和掌握，终将也只是偶然而已，可见偶然是必然到一定结果的显现。

　　五、范文

　　科学发现中必然存在的偶然

　　爱因斯坦曾说：“科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。”科学从未止步，永恒的科学之谜，如何破解?似乎是殚精竭虑的日夜研究，但无数的科学事实却告诉我们，偶然之间的灵光一现，才是科学之谜打开的正确方式。科学发现中的偶然是有条件的，且蕴含在必然之中，偶然和必然可以相互转化，在科学发展中必不可缺。

　　科学发现中的偶然是必然之中的偶然，蕴含在科学发展的必然之中，必然积累到一定程度将转化为偶然。科学发展中无数科学家呕心沥血，一直摸索前进从未放弃，尽管碰壁，但始终前行。细菌学家弗莱明多年以来一直在实验室做细菌培育，力图找到杀死细菌的理想药品，但一直没成功。突然有一天，他偶然间发展培养皿中一团青色霉菌将原本生长的葡萄状球菌取代了，但他并未将此忽视，这才有了沿用至今的抗菌性药品——青霉素，在人类科学史上画上了浓墨重彩的一笔。微生物学的奠基人——巴斯德，他是实验狂人。他整天埋头在实验室里，被称为“实验室的蛀虫”，在偶然间发现了酵母菌的奥秘，研究出了著名的“巴氏消毒法”，成为生物学发展中的里程碑。开普勒在总结研究前人资料的基础上，尝试了无数种可能性，一次偶然转换思路，最终发现了天体运动的三大定律。如果在偶然之前缺乏科学家有针对性的研究，缺少前期研究积淀，这些偶然即使遇见了，无法抓住和掌握，终将也只是偶然而已，可见偶然是必然到一定结果的显现。

　　科学发现中的偶然是需要“条件”的偶然，只有“有条件”的偶然才能促成科学发现，偶然积累到一定程度会转化为必然。无数人被苹果砸到，大多不以为意、自认倒霉、或为“意外之财”而欣喜。但只有牛顿发现了万有引力。如果了解过牛顿，你会发现这是一个非常有想法的年轻人，具备了敏锐的洞察力，勇于创新的科学精神，这才促成他发现指引力学发展的明灯——牛顿定律，科学才得以前行和发展。无独有偶，我国古代堪称是“大国工匠”、手工工艺狂人的鲁班被锯齿状的野草偶然划伤了，却发明了我们今日必备用具——锯，这正是由于鲁班善于思考、反复论证的实践才实现的。德国物理学家伦琴也是如此，才发现了X射线。如果他们缺乏科学精神、敏锐的洞察力、百般尝试的勇气，偶然就真的只是偶然。因此，科学发现中的偶然，其背后隐藏着必然的条件。

　　科学发现中的偶然需要量变的积累，需要站在巨人肩膀上的眺望。如果科学要发展，必然要把握好科学发现，必然要把握好偶然。只有更好地抓住偶然，促成偶然和必然的相互转化，才能更好地助推科学发展。

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